德克萨斯州理查德森获奖的法语导师

.．.把我们的女儿培养成法语-英语双语。我以前也是一名西班牙语教师，住在德克萨斯州就像在做梦一样——在达拉斯-沃斯堡地区说和学西班牙语是如此容易(尽管我在这里也听到不少法语!)任何法国或西班牙的学生一定会发现…

.．.德州大学达拉斯分校的导师。我教生物、有机化学、生物化学、数学和法语。作为一名学习者和教师，我喜欢通过寻找最适合每个学生独特学习风格的创造性方法来帮助他人实现他们的学业目标。当我不做家教的时候，我有一只大丹犬，它喜欢在户外活动……

.．.同时也是导师。成为一名在课堂之外——在面试、工作、餐馆、公园、会议等——都能观察到其影响的教育者。我最大的收获来自于看到我的学生在学校表现得更好，获得了自信，并为自己感到自豪，因为他们的成功是我的两种方法的反映。通过教……

.．.或者社会政治语言，但它也允许人们以一种独特的方式思考和学习，这是语言所特有的。这是一种混合模式和抽象思维，作用于大脑的不同区域。辅导一门如此复杂和有益的学科的想法真的让我很兴奋。为…

.．.我在南加州文理学院用法语教授语言和文学课程。我在办公时间回答问题，确保学生们吸收了新材料，从语法规则到文学概念。作为一个家庭教师和老师，我尽可能多地使用法语，即使是对初学者。我…

.．.我相信，如果学生能够交流他们所做的和不理解的，这不仅会帮助我作为导师，更重要的是，这将使学生了解自己的学习过程，了解他们在学习的旅程中处于什么位置。自我意识的概念…

.．.《社会与艺术史》。然后我进入了北卡罗来纳大学法学院，在那里我获得了法学博士学位。我最大的教学优势包括考试准备(ACT/SAT)、批判性阅读、写作、生物和代数I。我对其他许多学科也很熟悉。我的教学……

.．.我发现在学习这门学科时使用物理演示很有帮助。说到辅导，我相信谁在说谁就在学，所以我的学生在学习时就会做跑腿的工作。我相信每个学生都能做到……

.．.给我。它从来不是工作;这是一种激情!家教是一件不断变化和流动的事情。每个学生学习的方式都不一样，交流需求的方式也不一样，与人交流的方式也不一样。从我们见面的那一刻起，我就从他们那里学习如何指导每个学生，并在我们一起上课的过程中继续学习。我…

.．.我热衷于研究这个世界以及我们的生活方式。当我不出去旅行的时候，我会花很多时间和我的狗一起探索我们当地的小径!我还参加过六次半程马拉松和一次马拉松。我喜欢设定和完成目标，很高兴能帮助你实现你的目标!