北卡罗来纳州康科德获奖导师

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级水平在吗?

从第一个电话开始,大学导师就很好!他们对我女儿的成功起到了巨大的作用,使她在学习上变得更加自信,更加博学。

——Jamela

什么年级水平在吗?

我很深刻的印象!校队的辅导老师和我一起为我安排了适合我需要的课程,他们总是很友好,随时都可以帮我,而且我有最好的辅导老师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的导师对他很有耐心。他100%的时间都在忙。大学导师知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地为成千上万的学习者和他们完全正确的专家配对。

您想多快开始?
你知道吗?

了解您的学习时间可以帮助我们为您量身定制学习计划。

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的客户满意度平均评分为4.9分(满分5分)。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习方式,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我向任何在任何科目上挣扎的人强烈推荐大学导师。

- - - - - -圣地亚哥

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

欢迎来到大学导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这样做了。

特色的
导师从

和最适合你的导师一起工作

只有最好的康科德导师能够与您一起工作。这些导师要经过严格的面试,拥有出色的教学技能,并通过背景调查。从这个精英群体中,一位专家指导将帮助您找到最好的导师,以满足您的个人需求——我们支持您对我们的退款保证的满意。

优秀的导师将所有课程个性化,以满足学生特定的学术需求。导师提供个性化的,一对一的辅导,在您舒适的家里,在线,或任何地方为您方便。

关于和谐

康科德是北卡罗来纳州的一座城市,有85000多名居民。这里是夏洛特赛道和康科德磨坊的所在地。它是夏洛特市区发展最快的社区之一,在繁华的市中心有各种购物场所。这座城市位于一个名为Metrolina的地区,该地区包括夏洛特和加斯顿尼亚。

康科德的学校是卡巴鲁斯县学校系统的一部分,该系统有21个公共教育机构。该地区最好的中学之一是卡巴鲁斯-坎纳波利斯早期大学高中,它为学生提供了从高中毕业的机会,并已获得副学士学位。如果你在学习上落后了,在康科德,北卡罗莱纳州的在线辅导是一种可能赶上你的课程或考试准备的方法。在康科德,北卡罗莱纳州的家教是一种很好的方式来提高工作,在大学入学考试中取得好成绩,并进入顶级大学,如埃隆大学,这是美国南部在艺术、商业、通信和法律方面排名第一的大学。如果你正在寻找私人在线或家庭辅导,以潜在地提高课堂或通过大型考试,康科德的专业导师在各个级别的指导和考试准备方面都很熟练。

在康科德,NC的专家在线导师和现场指导

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师帮助您根据您的学习情况和个性选择您的导师。

定制学习

你的导师可以定制你的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以更有效地学习,因为教学风格为你量身定制。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

近期辅导课程回顾

北卡罗来纳州康科德市瓦伦蒂娜的辅导评论
我和那个学生今天学习了西班牙语和历史。我们从西班牙语开始,涵盖了家族树的词汇和动词“tener”。我们复习了发音和拼写,我还问他如何用词汇直接翻译。他有翻译的天赋。剩下的时间我们都在复习历史,因为他明天有考试。我们涵盖了中东和印度从六世纪到十八世纪的伊斯兰教历史,从复习表中学习,并完成了一份问卷。
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辅导检讨由约翰在康科德,北卡罗来纳州
这是我们第二次为学生的期末考试而学习。我们首先回顾了他昨天遇到的问题,但已经有所进步的地方;再过一天,他就更有把握了。我们完成了平方,虚分数,和分数的联立解。然后他在学习指南上指出他不理解的问题。这些大多是复杂的指数;正方形的补全很复杂,衰减函数图也很困难。我们讨论了如何解决这些问题。然后我给他复习了对数的基础知识,从反函数到利用对数的性质来求解或压缩、展开或改变各种方程的底。他将在明天的课上再复习一遍,这将有助于巩固他的理解。
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北卡罗来纳州康科德市的钱德勒的辅导评论
这个学生有一张学校寄来的练习单,我们审阅了一下。它涵盖了简化涉及变量的表达式。一方面,变量被赋值,我们可以简化为一个数字。另一方面,变量没有赋值,我们只能化简到目前为止。这名学生发现第二道题很难(第一道题基本上只是一个操作顺序的回顾,对他来说是小菜一碟),但他似乎受到了挑战的刺激,最终在没有我帮助的情况下答对了所有更难的问题。他学得很快。
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由Jerry在Concord, NC辅导评论
今天我们从奇偶函数开始。我向学生展示了如何判断一个函数是奇偶还是非奇偶。奇函数意味着“相反的输入产生相反的输出,这意味着f(-x) = -f(x)”。偶函数意味着“相反的输入产生相同的输出”,即f(-x) = f(x)。我总是建议他找出f(-x)从那里确定函数。他学得很快,我们开始学习差商。我举例说明了这一点的重要性,并向他展示了一个例子,所以最后,他加强了自己的理解。然后我们复习了反函数。他似乎理解这个主题,因为他可以自己做这个过程(偶尔会有小错误)。我们还做了整数函数和分析——一开始他有一点困难,但我给他讲了两个例子,最后他觉得更舒服了。 Lastly, I introduced the concept of the limits and graphing/analyzing piece-wise defined functions. He got the concept at the end. I am glad with this.
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来自北卡罗来纳州康科德的阿曼达的辅导评论
今天我们学习了比较函数。这个学生问的问题很好,并且能够确定解决问题的计划。她只需要在乘法和除法等细节上多下功夫。
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北卡罗来纳州康科德的罗杰的辅导评论
学生正在学习如何证明重叠三角形的同余性。我们回顾了什么使三角形一致,SAS, ASA, AAS, SSS和HL。然后我们复习了5个例子包括写证明。我给她留了三个问题让她解决从现在到下次治疗。
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