密歇根州广州的获奖导师

欢迎让我们给你找个完美的导师。

谁需要辅导?

什么年级水平在里面

自从第一次打电话以来,学校的老师们就一直很了不起!他们对我女儿的成功产生了巨大的影响,使她在学习上变得更加自信和知识渊博。

-贾梅拉

什么年级水平在里面

我很深刻的印象!校队导师和我一起工作,以得到一个软件包,以满足我的需求,他们总是友好和可用的,我有最好的导师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的导师对他很有耐心。他100%的时间都在订婚。大学的导师们知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地将数十万名学员与他们真正的专家配对。

你想什么时候开始?
你知道吗?

了解您的时间安排有助于我们为您量身定制学习计划。

先完成你的侧写,这样我们就能找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的平均客户满意度为4.9/5。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我强烈推荐任何在任何科目上有困难的人。

- - - - - -圣地亚哥

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欢迎来到大学导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
来自

与你的完美导师一起工作

我们要求最严格的广州导师资格,除了背景调查。只有一小部分求职者最终能通过我们苛刻的面试程序。在这个精英团队中,一位专家指导将帮助您找到最好的导师来满足您的个人需求——我们保证您会满意我们的退款保证。

你选择时间和地点,专家导师制定策略,帮助你实现并超越辅导目标。

康顿镇位于密歇根州东南部地区,位于底特律大都会内,以密歇根州底特律市为主城。它是韦恩县的一部分,人口约9万。这个城镇是以中国帝国时期一个著名的港口命名的。

目前,普利茅斯-坎顿社区学校是为该市服务的小学区。其中包括位于密歇根州前50名的广州高中。你是否担心落后于先进的类或只是想王牌你的下一个大的考试,私人家教在广州可以在线和家庭与通识课程教学或测试帮你准备。该地区顶尖的大学,而大学位于安阿伯市,距广州30分钟车程。它一直排在全国前30名之内。要想进入你选择的学校,最好的办法就是找一个广东MI的私人家教,他们可以在家里或网上为你提供专业的备考指导和辅导。

在广州,不同年龄的人都可以享受到很多不同的东西。最受欢迎的目的地之一是乡村剧院,在那里你可以看到各种各样的现场表演,如音乐剧、戏剧、管弦乐队等。另一个很棒的地方是Zap Zone。在这里,你可以四处奔跑,玩激光枪战,在碰碰车上旋转,或者在街机里获得高分。高尔夫球手必去的地方是野鸡跑高尔夫俱乐部(Pheasant Run Golf Club),那里的草地保养得很好,还有三个极具挑战性的九洞球场。

如果你想参加体育赛事,开车40分钟到密歇根州的底特律,你可以看到任何你想看的东西。美国国家橄榄球联盟(National Football League)的球迷可以前往福特球场(Ford Field)观看底特律雄狮队(Detroit Lions)的比赛。夏天去Comerica公园看美国职业棒球大联盟的底特律老虎队是一个很好的地方。在冬季,篮球迷们可以去皇宫观看国家篮球协会的活塞队。如果你更喜欢曲棍球,你可以去乔·路易斯体育馆观看国家曲棍球联盟的底特律红翼队。

想要继续深造吗?广东的辅导老师可能会通过灵活的在线辅导和帮助你备考来帮助你。在密歇根州的广东寻求辅导是努力进入下一阶段教育的伟大的第一步。

您的个性化辅导计划和导师

确定需求

我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。

定制学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加成果

你可以学习得更有效率,因为教学风格是为你量身定做的。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,你的导师可以被安排在适合你的时间见面。

最近的辅导课程回顾

康纳在密歇根州坎顿的辅导评论
这是一个伟大的第二届会议。学生明天有一个测试,所以我们学习了一些测试主题,比如黎曼和,使用中点规则和梯形规则找到面积,还研究了导数和凹度之间的关系。我向他展示了一系列步骤,这些步骤可以让他通过曲线下面积的近似来解决问题,他似乎很好地理解了这一点。总的来说,这是一次富有成效的会议。
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密歇根州坎顿的安东辅导复习
见到这个学生真是太好了!她很聪明,但在数学考试中遇到了困难,因为她把故事问题转化成数学公式,所以我们知道我们的课程的方向。我期待着与她更多的合作!
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密歇根州坎顿市Jayada的辅导评论
我们从他的学校提供的教科书中学习了以下主题:数据的组织和显示、频率和直方图、数据分布和实验概率。我们正在加强他目前在课堂上学习的内容。
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Adam在密歇根州坎顿的辅导评论
今晚是周一学生期末考试前的期末辅导课。我们最终确定了考试策略中的一些关键点,例如消除明显的错误答案,将最难的答案留到最后,以及在没有给出图表时创建图表。我们研究了她老师布置的一些州评估样本问题,这些问题涵盖了她本学年的各种代数概念。她高度独立,能迅速独立分析问题。她的信心一直保持在很高的水平,她觉得自己为期末考试做好了充分的准备。
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林赛在密苏里州坎顿的辅导评论
这个学生有一些家庭作业想复习一下。他在课堂上和家里都在挣扎。我们解决了问题,也讨论了策略。此外,我鼓励他与其他学生合作。他倾向于100%独立解决问题,但我希望他试着与其他学生合作,这样他们就可以向他学习,他也可以向他们学习。
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马修在密歇根州坎顿的辅导评论
今天的课程重点讨论了如何处理高阶多项式。我们处理了如何确定一个多项式的度,用特定的零构建一个期望的度的多项式,零的多重性,以及使用多项式的零、测试点和主导项绘制多项式的图。在工作过程中,我们还复习了多项式除法和特殊因式分解,包括三次的差分和和。最后,我们讨论了中间值定理以及它如何应用于寻找多项式的零。
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