密歇根州底特律的获奖解剖导师

我是一名董事会认证的、有执照的自然疗法医生。在成为一名医生之前，我花了几年时间做家教和教学。我曾与各个年龄段的学生合作，从学习语音的3岁学生到学习组织学和生理学的研究生。我专攻普通科学、医学、阅读理解、文学分析和写作。我喜欢和各个年龄段的学生一起工作，我喜欢教书。。。。我喜欢教书，也喜欢和孩子们一起工作。我理解。。。

我是一名社区大学教授。在我完成第一个学期的学业之前，我对教学的渴望就已经充分发展起来了，从那以后，这种渴望从未减弱过。对我来说，教书不仅仅是一种职业；我对生活的热情是与好奇的人分享我的知识。。。我通过提问激发学生的好奇心。。。。我会告诉学生他/她将得到什么样的回报，无论是有形的还是无形的，如果他/她。。。

…密歇根大学，神经科学学士，所以你可以叫我“大脑iac”。除了糟糕的笑话，如果你需要数学、科学、英语、西班牙语或写作方面的帮助，那么我就是你的导师！我非常关注细节，并将为您提供解决任何问题的工具，以确保问题的每个方面都被理解，以便在考试日到来时，您可以在公园里散步。

…辅导从普通化学到物理化学的课程，我有很强的数学背景。我想把我对化学、生物、数学和工程学的热爱传递给学生们！在过去的三年里，我一直在辅导这些科目。我的辅导风格是友好的，令人鼓舞的！我是一个视觉学习者，我喜欢通过图片来教我的学生概念。此外，我的辅导方式很有趣，而且是实践性的。

我是一个终身学习者，我希望在辅导时分享这种心态。我相信，只要你以开放、乐观的心态对待任何主题，它都会很有趣。。。。任何主题都可以通过积极乐观的心态变得有趣。。。。在第一节课中，我喜欢找出学生的长处和短处。从那里，我们可以确定我们的最佳选择是成倍增加学生的优势，还是逐渐增加。。。

……纽约。我总是在业余时间辅导学生，在纽约，我与来自不同背景的学生一起工作，包括ESL学习者。我真的很喜欢了解我的学生，并且总是期待着认识新的人。我唯一比教学更喜欢的是学习。每隔几个月，我都会在业余时间学习一项新技能——从写书到驾驶手杖。。。

…帮助学生以最高奖学金进入常春藤联盟学校以及全国其他顶尖大学。我辅导所有科目，从法语到作文，从代数到化学！我希望我的学生和导师看到他们自己的价值，知道他们可以通过决心和努力完成任何事情！意识到你能做到这一点是成功的一半，并努力实现这一梦想。。。

…过去的学术能力。我辅导各种科目，但对数学、科学、阅读、写作和考试准备最感兴趣。我相信与学生合作的第一步也是最重要的一步是明确他或她在哪里挣扎。每个学生都是不同的，应该有适合他们的教学方法。我相信学生在讨论和实践的指导下学习最好。。。

……暑期担任“梦想教学”项目的本科生导师，学生在获得学士学位后希望成为教师。从那以后，我一直担任研究实验室技术员，从事纳米颗粒和其他生物材料、大脑炎症调节、攻击性、纤毛和疾病、端粒、压力和衰老等项目。这些角色一直使我能够帮助教育和辅导年轻学生。从我开始。。。

…辅导社会经济贫困儿童的数学和科学。我还被大学体育项目聘为导师，指导运动员上数学和科学课。我非常热衷于帮助他人理解外国概念，尤其是年幼的孩子。我想给他们带来和我成长过程中一样的优秀教育。我觉得我的时间好像在教密歇根州的运动员和年轻的学生。。。

…比如那些与解剖学和生理学有关的。同样，通过我使用的友好互动方式，我经常在我们一起进行的许多会议上收到非常积极的反馈。因此，我很高兴欢迎来自不同领域的学生，他们强调基础或临床健康科学的研究，也就是我将在下面提到的那些学科，并提供更多的细节。我很高兴能在这里度过下午的时光。。。

…我的居留权和比赛。我想在外科做医学博士。我是一名医学毕业生，主修医学相关学科。我喜欢教科学、生物学、解剖学、生理学、药理学、微生物学、生物化学、病理学、医学术语和许多基础科学。我热衷于教授科学和医学。我最喜欢的科目是生物学和解剖学。我相信每个学生都有不同的长处和短处，有不同的学习技巧。我想。。。

…医学预科，我正在申请医学院。我也是国家认证的EMT。由于我不同的学术背景，我能够辅导广泛的主题，从经济学和数学到俄语和ACT预科。我以前在Case Western担任过同侪导师。我曾担任几门经济学课程的导师，以及人体解剖学和人体生理学。然而，我主要是。。。

“医生”一词的原意是教师。作为一名精神病医生，我学会了先倾听患者的意见，然后教他们如何找到解决问题的方法。我把这种倾听和教学的艺术带到了我的非临床工作中。。。。为了学习一门学科，学生必须从中找到有趣或相关的东西。他不需要喜欢或喜欢这个主题。他只需要。。。

…在我的教堂教孩子，在自习室教中学生和高中生，在课余活动中与青少年合作，帮助希望提高英语水平的成年人，以及帮助在家教育孩子的朋友。我最喜欢的科目是生物学和经济学，因为我喜欢了解事物是如何运作的，以及人们在更大范围内是如何思考的。虽然了解事实或事实的应用很重要，但我觉得。。。

…有机会以启发和教育学生的方式分享我所知道的。我对教育的热情源于一种渴望，即更加了解我周围的世界，并帮助其他人做同样的事情，无论是以写论文、通过考试还是理解新概念的形式。我最喜欢辅导的科目是生物或写作。业余时间我喜欢户外活动，弹钢琴，运动和阅读。

…成为一名医生的雄心壮志，我一生的经历让我做好了成为一名医生的准备。我记得在幼儿园时发现我是一个非常有同情心的人。我梦想的第一份工作是成为一名兽医，因为我热爱动物。作为家庭中第一个从事医疗保健工作的成员，我为自己决定成为一名。。。

我是宾夕法尼亚大学的一名学前学生，在科学方面有着广泛的背景。我也能搞定SAT和MCAT，所以我已经做到了。我喜欢和学生一起学习，努力使枯燥的学习工作尽可能有趣。我用例子进行思考和教学，使抽象概念易于理解。我也喜欢运动，冒险，旅游！。。。我的教学理念是在一个。。。

…AP和荣誉课程（AP生物、化学、物理B、政府、宏观经济学、微观经济学、英语文学和英语语言）。在整个高中期间，我还参加了几个辅导组织。然后，我进入加州大学洛杉矶分校攻读政治学本科学位（2014级），同时也完成了那里的医学预科要求。在加州大学洛杉矶分校，我参加了包括实验室、生命科学物理（包括实验室）、微积分（包括实验室）、生物学（包括实验室）在内的全套通用和有机化学系列课程，并获得了一项荣誉。。。

…圣托马斯。当我还是一名本科生时，我很喜欢作为HOSA未来健康专业学校的校长领导健康专业前的同学。我最难忘的医疗保健经历之一是一次为期两周的医疗任务之旅，其中包括广泛的团队合作，筹集资金，并将医疗用品带到秘鲁万卡约一个偏远且服务不足的村庄。我还获得了北德克萨斯大学健康科学中心的生物医学科学硕士学位，并获得了。。。