获奖统计导师在伍德伯里,明尼苏达州

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谁需要辅导?

是什么促使你寻求辅导?

我儿子的代数各科都不及格。一个月前他开始使用一台VT 1 on 1。他现在的总成绩是91%!

——(Shawna

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在我的微积分2课上,大学导师真的帮助我理解了概念。我的导师有惊人的耐心,愿意回答很多问题!最后,总是准时,非常及时。强烈推荐大学导师。

——乔伊·T

你想多快开始?
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星星

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我找到了一个很棒的Python, C编程和MatLab的工程计算课程导师。

——查尔斯C

你的邮政编码是多少?

我们有最好的经验与VT!我们的导师帮助我们的初中学生的数学成绩从D提高到a。我六年级的孩子从D变成了B。她和我的孩子们相处得很好,我非常满意。

——金·C

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欢迎来到校队导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
导师从
哈佛大学
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私人在家和在线统计辅导伍德伯里,明尼苏达州

在一对一的环境中,从优秀的导师那里获得个性化的统计学课程。我们帮助您联系家庭和在线辅导,提供灵活的时间安排和您选择的地点。

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统计导师的课程摘要

统计辅导审查维多利亚伍德伯里,明尼苏达州
昨晚我们复习了自举问题,置信区间和假设检验。对于自举问题,学生应该确定正态分布的临界值。对于置信区间,她的最终答案应该是一个句子,而不仅仅是一个区间。今天上午我们讨论了如何计算测试的功率。
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统计辅导审查由马修伍德伯里,明尼苏达州
今天,我们看了在没有给出的情况下,学生的t分布。这包括使用样本量来确定自由度,使用df和置信度来计算误差幅度和mu的范围。然后我们学习了比例以及如何求p帽和q帽。我们知道求比例的过程和求z临界值是相似的。最后我们做了一些题,她理解了。她将在下周考试前再练习一些课本上的问题。
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艾莉森在伍德伯里,明尼苏达州的统计辅导审查
今天,我们学习了学生课程的第11部分,特别关注假设检验(零与替代)和类型1/类型2错误。然后我们一起做了他的测试,得到了7/10的分数,但我们能够回顾内容,找出剩下的3道题漏掉了什么。
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统计辅导审查凯利在伍德伯里,明尼苏达州
我们讨论了学生的最后一个材料,即相关性、回归和相关性的假设检验。我很清楚她掌握了材料。她的教授建议她专注于确保自己能够识别问题类型,以应用正确的分析方法。在接下来的几节课中,我们会把重点放在练习考试上。
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由明尼苏达州伍德伯里的蕾切尔进行统计辅导审查
这个学生在课程结束前还有一次小测验和期末考试。他决心要通过这门课。他扫描了他的两份试卷,然后用电子邮件发给了我。我们开始检查问题,找出他到底在哪里失分。像许多学生一样,他在匆忙地计算,忽略了简单的知识点。我们回顾了测试的类型、公式、计算、建立假设和数据表,以及如何以及何时拒绝或接受零假设。我们就他要在下次会议上解决的一组家庭作业问题达成了一致。
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统计辅导审查由约翰在伍德伯里,明尼苏达州
学生和我在期末考试前对她的置信区间知识做了一些快速的复习,选择临界值并报告p值。我教她如何使用计算器的统计功能。
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