获奖导师在旧金山湾区，加州特殊教育项目的学生

.．.在洛杉矶。我教过从幼儿园到成年的各个年龄段的学生，我坚信爱上学习任何学科(甚至是数学!)都不会太晚。我做家教的方法和我做体育训练的方法是一样的。如果你愿意付出努力，你会变得更好(如果你做得对，你会从中获得乐趣……

.．.伯克利的英语系，我主修英美文学，辅修创意写作。目前，我担任大学修辞学和作文课程的助教和研究生导师，以及大学毕业论文和文学研讨会。我也和每个人一起工作，从ESL学生到掌握多种语言的学生，再到第一次学习阅读和写作的小学生。虽然听起来很傻，但我…

.．.改变他们的生活方式，提高生活质量。这就是为什么我是一名健康预科学生，目标是成为一名医生助理。辅导学生直接关系到我对教育的信念和热情。我非常渴望运用高中和在加州大学两年所学到的知识，帮助学生在任何领域都取得优异成绩。因为我的父母都是老师…

.．.英语文学学位，辅修创意写作。我在牛津大学学习论文写作，在哈佛大学学习文学。在我的业余时间，我是几个慈善组织的志愿者，如罗马尼亚儿童救济，停止饥饿现在，接力为生活。虽然我辅导的科目很广泛，但我对英语最感兴趣。我是一个高度熟练的作家和编辑谁可以提供有价值的…

.．.毕业后，我搬到了秘鲁，在安第斯山脉的一个农村土著社区进行了一项小额金融可行性研究。在学习期间，我获得了ESL教师证书，并在全国各地的城市和农村高中教授英语。我教授的课程从代数到西班牙语，但我最喜欢的是英语、历史和组织技巧。在我的观察中，我总是发现……

.．.在马德里担任导师，并有私人和非营利的学术支持和充实项目。这些年来，我几乎教过每一门课。我喜欢帮助学生培养一种积极的、能做的态度，来应对那些曾经让他们感到焦虑和困惑的科目。(根据我的经验，这通常是数学或标准化测试，但我也喜欢辅导写作和一般学习技巧。)在我的业余时间，我喜欢踢足球，视频……

.．.死记硬背他们的课程，把关键细节视为理所当然。例如，当求解直角三角形“ABC”最长边的长度时(毕达哥拉斯定理)，他们会在课堂上展示两个例子，而不解释为什么边“C”是“C”。然后在标准化测试中，这些边现在被标记为“EFG”，孩子们努力正确地选择正确的方程输入。记住公式很好，但理解如何……

.．.从小学到大学，各个年龄段的学生都有。我还与有特殊需要的儿童进行过广泛的合作，从教授特殊教育到一对一的家庭辅导。通过我的经历，我继续带着我对儿童工作的热情，并发展了我的技能，使成功和个性化的学习变得有趣。数学、科学和考试准备是我特别热衷于辅导的科目，因为我一直都很喜欢……

.．.我从16岁一直到18岁。我帮助11-18岁的初中生和高中生学习他们的核心科目:数学、阅读、社会科学和物理科学。我还帮助他们学习西班牙语(各级)、AP课程、PSAT技能和SAT技能。我最大的优点是帮助学生在课堂上更有条理，做更好的笔记，以便他们在课堂外学习和练习材料。我…

.．.ESL学生和残疾学生。我对外语、人文和社会科学尤其感兴趣。高中时，我在全国拉丁语考试中连续获得了四枚金牌，所以我渴望帮助那些在这门学科上挣扎的学生。我还擅长英语写作、语法和阅读理解。我从小就想当一名老师，而且……

.．.许多其他领域，如统计、几何、物理、西班牙语、化学和艺术。我对标准化测试也不陌生。从学术辅导到吉他和声乐课程，我在各种教育环境中与所有年龄的孩子一起工作过。在辅导课上，我让事情轻松有趣，同时专注于材料。我会确保你彻底理解这些材料，并为任何挑战做好准备……

我叫Eric Ensign，在西雅图地区当了17年的教师。在我的教师生涯中，我几乎教过所有的学科和年级。我喜欢课堂环境，但我也喜欢与我的学生一对一的工作，并在个人层面上了解他们。

.．.2013年毕业于芝加哥大学，获得社会工作硕士学位。我教过两年二年级，还在非洲马拉维的和平队当过中学教师和教师培训师。我喜欢教授具有挑战性的新学科，看着学生们兴奋地成长，因为他们表现出色，玩得很开心。我希望使学习过程有趣和令人兴奋的定制课程，以最适合…

.．.在个人的，一对一的水平上，这允许更多的注意力，创造力，灵感和深刻的突破发生。我在肯特州立大学获得了哲学学士学位，在那里我还学习了文学和创意写作。从那时起，我主要在教育领域工作，既当老师，也当家教。在我的空闲时间，我喜欢阅读、创意写作、作曲、打网球、徒步旅行和露营。我最喜欢的事情是……

.．.多年前，她从纽约远道而来，爱上了太平洋西北地区的社区和风景。我曾在高中和大学担任同辈导师，辅导过英语、数学、阅读、写作、希腊希腊语、拉丁语和人文学科。我还在希伯来学校当了五年老师，教小学的孩子们基本的希伯来语和犹太语。我对家教充满热情，因为我相信……

.．.不久之后，我在学校的荣誉协会做了一名志愿者家庭教师。我很快就喜欢上了和其他学生一起工作，尤其是在数学方面，帮助他们理解有挑战性的材料。我为“电灯泡”时刻而活，当我的学生开始获得自信和对学科的掌握时，他/她的眼睛开始发光。在大学里，我在塔夫茨大学获得了学士学位，主修临床心理学和儿童发展，……

我目前是一名高中语言艺术老师，专门教有特殊需要的学生。我喜欢我的工作，也喜欢和我一起工作的学生。我有辅导所有年龄和学术水平的英语和数学的经验。我愿意尝试新的事物，包括新的教学经验。我也期待着与不同类型的学生一起实现他们的目标....我是一个精力充沛、活泼有趣的老师。我喜欢……

他们陷入贫困，但通过教育可以超越他们的处境。孩子不应该去争取的东西之一就是他们的知识权利。教育是一项人权。每个孩子都应该完全有能力选择自己的人生道路。在我指导下的每个学生都将获得我所分享的最好的东西，这样他们就可以创造自己的未来....即使它…

.．.有趣是我的爱好之一，但我知道如何激励那些苦苦挣扎的读者，教他们理解所读内容的技巧。我会把我的辅导风格描述为严谨、积极和专注于每个学生，以及他们需要和想要学习什么，以成为我们正在学习的学科的成功学生。制定短期和长期目标都很重要，学习学习技巧也很重要。

我正在德克萨斯基督教大学攻读新闻与历史学士学位。除了我的历史学位，我还满足了德克萨斯州历史认证的要求，而且我……