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克里斯蒂是加州大学伯克利分校的一名教师

克里斯蒂

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我自己的教育的一个咒语是通过高等教育检索知识,其他人可以申请改变他们的生活方式,提高他们的生活质量。这是我成为一名健康预科学生的原因之一,我的目标是成为一名医生助理。辅导学生直接关系到我对教育的信念和热情。我非常渴望运用在高中和在加州大学两年学到的经验,帮助学生在任何方面都取得优异的成绩。因为我的父母都是老师(一个高中,一个大学),我都在课堂上观察过他们的教学方法,并接受过他们的教学。我有机会通过与他们交流困难的概念,评估方法,和测试方法偶尔与我自己的学生。我曾经教过日本的小学生英语,这是我非常熟悉的一门学科,我还在大学里教过SN2亲核试剂的极化如何带来好处。这些对主题材料不同程度的熟悉帮助我练习在现场回忆材料,然后向学生解释。这些不同的经历让我学会了在每个学生所在的地方接见他们。

我的工作时间从7月18日开始,直到8月中旬,我从周一到周六上午8点和周日下午1点后都有空。我每周可以工作30个小时。

我很期待和你一起做家教!
克里斯蒂松本

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佳士得的资格

教育和认证

学士学位:大学伯克利分校理学学士,细胞和分子生物学

考试成绩

英语:35

数学:31

阅读:32

SAT数学:710

SAT数学二级:710

爱好

冲浪,足球

辅导科目

问&

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

在我与学生的第一次会面中,我会了解他们,了解他们的困难所在。在试图向他们解释一些事情之前,我会成为一个敏锐的倾听者,了解他们需要什么。

你如何帮助学生保持积极性?

为了保持学生的积极性,我认为不断的鼓励和对他们工作的积极评价是必不可少的。我会支持学生,并让他们了解主题材料的重要性。

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