在北湾，CA获奖的SAT导师

…的学生。我认为我最需要辅导的科目是标准化考试准备(SAT, ACT和GRE)。在这些考试中表现良好可以真正增强一个学生的能力。他申请本科或研究生教育，我真的很乐意帮助他或她做到最好。我还热衷于辅导代数、几何、三角和微积分。我的教学风格不是一成不变的;我知道每个人的学习方式都不一样，我会努力找到一种学习方式。

.．.个人和调整自己的辅导，以适应他们学习的最佳方式。我相信所有的学生都有在学校取得成功的条件，问题只是找到对他们最有效的学习方式。对一个学生有效或有意义的东西不一定适用于下一个学生，所以作为导师，能够解释相同的概念是至关重要的……

.．.2013年年中，我为当地一家非营利组织教授SAT备考课程，在谷歌广告公司意大利分公司担任文案编辑，并通过AmeriCorps VISTA在费城市进行了一年的国家服务。2016年秋天，我将在乔治敦大学法律中心开始我的JD学习，在那里我希望专注于国际和人权法。我喜欢利用教学与他建立关系并分享想法。

.．.最高水平。我还认为重要的是，学习不只是为了一次作业或一次考试，而是要坚持不懈地为你建立一个坚实的知识基础和信心，你可以把它发扬光大。我最喜欢辅导的科目包括英语、SAT备考、数学和心理学。我的辅导方法是了解学生的情况，然后从他们的情况出发。我发现这样做……

.．.教育就是学习如何用不同的方式思考，从不同的角度处理问题。即使几年后，你不太记得如何画出一个方程，但你曾经想过如何用一种更容易直观解释的形式来表示信息。“变戏法”的确切含义你可能不知道，但如果你在SAT或GRE考试中遇到这个词，你…

.．.我做过SAT备考、AP备考和法语的私人家教，因为法语是我的母语。因此，我喜欢教外语，因为学习外语是一个不需要翻译或字典就能与人交流的过程。然而，我要说的是，备考是我最喜欢辅导的科目，因为进步有有形的结果:在一个……

.．.在他们努力进入大学的过程中实现他们的学业目标。我在纽黑文做志愿者，是一所公立中学的数学老师和教练(我的七年级团队刚刚赢得了2016年纽黑文地区冠军!)，我已经辅导初高中学生超过7年了。最重要的是，我在商界是一个有抱负的专业人士——去年夏天我在一家……

.．.刚和一个二年级老师结婚。安德鲁是应试策略方面的专家，擅长医学预科、医学和普通科学考试。他有丰富的导师经验，曾担任The Princeton Review MCAT预科课程的讲师，在4个城市教授了11门课程，并获得了良好的评价。任何人寻找一个完整的，全面的导师谁可以指导学生短期和…

.．.巩固坚实的学科基础。3.传授在学校取得成功所必需的应试技巧和策略。我在教学时牢记共同核心州标准的原则。因此，我不打算教授获得正确答案的“技巧”。相反，我的目标是完全根植所需的技能、策略和整体思维，以充分理解我们如何以及为什么能够得到某些答案。我的目标不是帮助…

.．.新城市。此外，我热衷于烹饪和烘焙，喜欢尝试新的食谱，并取得了不同程度的成功。我个人对学习有热情，也有兴趣与他人分享这种热情。我相信每个人的学习方式都不一样，只要找到正确的学习方法，每个人都能成为有效的学习者。通过找出最好的学习方法，你可以完成任何你一心想做的事情。

.．.能说流利的西班牙语和英语。我在科罗拉多待的时间刚好够我以优异成绩获得经济学学位。从那以后，我一直从事海洋保护和研究项目的各种工作。自2009年以来，我一直在一个体验式教育项目中教高中到大学年龄段的学生。该项目涵盖了海洋科学、领导力和航海技术。我在与青少年和大学生合作方面很有经验。

.．.微积分一，微积分二。我也辅导过经济学和物理学，但我最热衷的绝对是数学。根据我帮助学生准备SAT考试的经验，我主要专注于教数学和写作部分，因为我对考试的内容和形式都有广泛的了解。我认为向人们传授重要的概念和解决问题的机制是很重要的，因为这可以让他们学习……

.．.我的目标是和大家一起努力，重新拾起丢失的或已经接近但还没有完全完成的东西:用你想学的方式学习，用你最擅长的方式学习，而不是让别人教你一些话题。对于标准化考试:我已经参加了特殊的课程，并努力通过练习册来准备考试。诀窍在于学习考试并知道如何通过考试……

.．.从八年级开始，我的数学成绩就很差了。我觉得任何学生都可以取得任何成就，如果他们配备了正确的工具和技能。我和别人一起工作得很好，我几乎可以和任何人交流。我是天生的领导者。我是一个很好的激励者，在我的职业生涯中，我做过几次激励演讲。我的辅导目标很简单:让学生掌握实现自己目标的技能，……

.．.后来在乔治城大学完成了人类生理学硕士课程。考虑到我自己所接受的教育，我参加过的学科范围很广，参加过的标准化考试比我愿意承认的还要多。我教过几乎每个年龄的学生在各个领域，如基础科学，希伯来语，化学，MCAT预科，以及更多。我的最终计划是上医学院，但在…

.．.强调他/她的优点，同时强调他/她的缺点。关于经验(简要地说):我被大学的经济系聘为助教(为数不多的本科生之一)，我还在夏洛茨维尔当地的学校教辩论课。我喜欢和各个年龄段的学生一起工作，并有从小学到大学的教学经验。我曾与朋友和学生一对一地学习各种科目，包括写作、经济、数学……

.．.学习了如何分解问题，分析每个组件，然后逐步进行解决方案。同样的方法帮助我成为一名出色的导师，因为为学生分解问题，并在他们与相关概念作斗争时指导他们，有助于发现症结，促进对手头材料的全面理解。我以前的辅导经验教会了我如何耐心，以一种……

.．.我能辅导多少学生就辅导多少。我最喜欢教书的地方是有机会帮助学生学习。我喜欢知识，无论是获得知识还是给予知识，我期待着能够帮助您的学生(或您自己)在您目前正在努力钻研的领域中成长。我很幸运，在我自己的学术追求方面做得很好:获得了国际事务与历史学士学位……

.．.新的令人兴奋的信息呈现方式。我的许多学生都是非传统的学习者，无论他们是否有学习差异、焦虑、注意力缺陷多动症，或者只是打破常规的思考者。我教过从小学到高中的数学学习者各个领域的数学。我的人生目标是让以前沮丧或不快乐的学生理解数学，不再对数学如此紧张。当我不努力去实现那个崇高的目标时，我会试着……

.．.作为华盛顿大学的本科生。作为一名导师，我相信备考是一个可以解决的问题，我很高兴用我的解决方案来帮助学生实现他们的目标。准备标准化考试可能会让人感到不知所措。但你真的可以有所准备。仔细的，以概念为导向的准备可以帮助确保学生在考试当天不会遇到任何全新的东西。我的备课策略旨在指导学生……