苏斯博士
教案及其他教材

传记及其他资源

苏斯博士故事背后的10个故事
哪本书是关于希特勒的?哪本书只用了50个单词?苏斯博士为什么要写戴帽子的猫？在这里找到答案。

苏斯博士:报纸教学计划
苏斯博士的生日和教育周的报纸都在三月份。这些课程将报纸研究与他的23本书联系起来：想想我在桑树街看到的，巴塞洛缪和欧不裂，绿鸡蛋和火腿，跳上流行，霍顿孵蛋，得到坦克的格伦克，如果我经营马戏团，等等。

苏斯博士引用
向下滚动以查找从苏斯博士书籍中为课堂选择的引文海报。

苏斯博士的Seussville !
苏斯博士官方网站，资源丰富。

苏斯博士的声音单词:玩自然拼读和拼写
学生利用拟声词探讨发音与拼写之间的关系。这节以标准为基础的课使用了苏斯博士的布朗先生会哞哞叫!你能吗?

迪伦听到了“谁人”!
这个网站有苏斯博士的书的音频文件，以鲍勃·迪伦的风格演唱。

专题作者:Dr. Seuss
传记和背景资料。

生日快乐，苏斯博士！
庆祝3月2日生日的想法：做绿色鸡蛋和火腿早餐，参加格林奇测验和其他活动。

会见并阅读苏斯博士
这些课程专为二年级设计，要求学生花一周时间学习基本的视觉词汇，展示对简单故事的理解，以及展示故事元素的知识。这些活动还符合均衡识字的标准——与学生一起阅读和由学生自己阅读。

一条鱼，两条鱼，红色的鱼，蓝色的鱼
4位读者的剧场剧本。免费的,downloadble。访问所需的adobereader。

学前苏斯博士艺术与手工艺
苏斯的各种书籍的建议。

与苏斯博士进行前期写作
许多工具和练习可以帮助年轻作者在开始写作之前进行反思和集中注意力:根据学生的年龄和能力，介绍大纲、时间轴、概念或故事图、故事框架或其他图形组织者。在这里找到好主意!

苏斯和西尔弗斯坦：提出问题，陈述观点
学生们分成小组，选择并阅读苏斯博士和谢尔·西尔弗斯坦的书或短篇小说。然后，每组准备批判性思考问题，并就故事中提出的问题进行课堂讨论。学生使用互动文学元素图探索所选文本中的冲突。”

用苏斯博士的押韵教授短元音识别
学生识别押韵词，区分短词u和o的声音,等等。

修斯维尔教育规划日历
可打印资料、教案和作者研究。