自传，传记，个人叙事和回忆录
教案和教学理念
《整个世界是一个舞台:探索作为戏剧制作基础的传记》
在这节课中，学生将分析剧作家小乔治·史蒂文斯在他的历史剧中使用的有效的故事讲述或文学技巧瑟古德·．然后，他们将为演出或出版创作自己的场景，描述一个重要人物生活中的关键事件。包括相关链接。
了不起的故事——名人
点击这里的链接，可以找到基于第一手资料的传记和其他描述。这些可以作为学生做研究的好模型。
传记:创造生命的时间线
学生们以小组为单位，利用多种资源来研究某人的生活。本单元专为3-5年级学生设计，可适用于其他年级。
传记制造商
这个网站帮助年轻作家完成写传记的过程。它鼓励使用6个特质的方法。
与帕特里夏和弗雷德里克·麦基斯萨克撰写传记在Scholastic.com
学生学习如何研究和写传记小品，包括研究和写作策略。他们还可以获得成绩证书。弗雷德里克·道格拉斯的传记样本可在现场获得。
以传记为基础来自《教育世界》
两种在线传记资源和10种教授传记的方法
剪贴传记:创建拼贴来记录著名的非裔美国人的生活和遗产
这节课是根据《纽约时报》一篇关于艺术家Romare Bearden的文章改编的。它适用于多种年龄层次和用途。这一课强调研究。
埃德加·爱伦·坡，安布罗斯·比尔斯和《不可靠的传记作者
学生们发现、研究并试图解释至少四本坡传记中前后矛盾的原因。这一基于标准的课程是广泛的。调查安布罗斯·比尔斯生平的资源是有的，但不够广泛。
适当的介绍
学生崇拜的人要来学校了。学生为那个人写一篇介绍。这个活动是为非常年轻的作家设计的，包括一个可打印的讲义。
从物品到故事:写一篇以家族历史中的文物为特色的历史叙事
学生们分享对家族文物历史的观察。然后，他们研究选定对象的历史和文化意义，准备自己的历史叙事。包括短阅读作为写作前的活动。
荷马侯麦希
你在为你的班级找一本自传吗?试一试十月的天空．
一切都是关于我的
为三年级设计，这个完整的单元计划包括11课和一个高潮活动。学生探索传记和自传，复习演讲部分，进行采访，并发表演讲。这份37页的文件包括教学计划和讲义。它需要adobereader或兼容的应用程序进行访问。考虑下载文件，只打印需要的页面。
约翰尼·卡什:受约翰尼·卡什启发的个人叙事
虽然课程是为电影设计的，但这个网站包括可下载的视频剪辑。学生将思考Johnny Cash歌曲的主题，分析他的歌曲的写作方法和策略，然后根据自己的童年观察和生活经历，写一个包含感官细节的个人叙事。专为六年级及以上学生设计。
哈丽特·塔布曼的日记
如果哈丽特·塔布曼在博客上记录她的生活，可能会是这样的。一个学生研究的模式，可以用来创建其他传记。
美好的一生
“学生们头脑风暴描述自己的单词和短语。然后，他们用从文章中摘取的单词和短语来创作诗歌，并撰写自传体讣告，庆祝他们想象中的生活和成就。”
为讲述故事而活着
学生阅读加布里埃尔回忆录的节选García Márquez，练习词汇，并写一篇简短的自传体文章。访问需要adobereader。