堪萨斯州奥弗兰帕克获奖化学导师

.．.我和很多同学都有共鸣，因为我有各种各样的兴趣爱好，比如网球、机器人和阅读。我试着让我的课程尽可能有趣，这样我的学生就会在更长的一段时间内对这个主题保持兴趣。我根据学生的水平进行教学，并使用他们能理解的术语进行解释。教别人有时似乎很难，但我相信它最终是值得的。我是……

.．.数学，以及任何数学和科学学科。在大学期间，我一直在学习数学和科学，这让我对自己掌握和指导这些学科的能力充满信心。在学术之外，我热衷于全球健康和帮助服务不足的社区。我花了一个夏天在肯尼亚的基苏木为一个营养不良项目工作，我计划在尼加拉瓜为一个项目工作，重点是为服务不足的社区提供清洁水……

.．.论文写作—直至大学初期水平。说到学习，我相信两个非常基本的原则。第一，“熟能生巧。”我用这个对古老格言的修改来表明，当练习从数学到语法的任何事情时，正确的重复绝对是关键。其次，我认为在学校学到的每一件知识都可以被当作工具带中的工具来对待。每个学生,…

.．.他们自己的记忆能显著提高长期记忆力，而不是简单地给他们灌输公式和规则，让他们在考试时背出来。作为一个23岁的人，我离ACT或SAT考试都不远了，我觉得这似乎能帮助我更好地理解学生们正在努力理解的特定概念和领域。我高中毕业时修了足够的学分，可以辅修大学的数学。

.．.我在家教方面的经验来自于在附近一家名为“完美家教”的中心工作，以及在课余学术资源中心帮助同学。我真的很喜欢去了解和帮助孩子们学习。我接触过夏令营里从4岁到高中生的孩子。无论我教的是数学、科学还是阅读，我的工作中最棒的部分是看到孩子们在挣扎后理解了一个概念……

.．.我努力帮助我辅导的每个学生获得必要的技能和习惯，以达到他们的目标分数。一般来说，标准化考试和学校对学生来说是一个巨大的压力，作为一名导师，我想帮助调解一些压力，不仅让你更好地准备成为学生，而且给你任何我可能提供的建议，让你感觉更好……

.．.比如去看杰霍克队(Jayhawks)、皇家队(Royals)和酋长队(chiefs))、阅读、电子游戏，还试着在当地做一些志愿者工作。总的来说，每节课都应该以学生能够理解的方式来帮助他们在这门课上取得成功。我从来不喜欢学习方法僵化的老师;众所周知，不是每个人都以同样的方式学习，我相信所有的学生都能提高……

.．.看得见的结果:在标准化考试中多得几分，这意味着更多的奖学金和被更多学校录取的更好机会。对我来说，家教是一种知识的转移，这是典型的一个老师对20个左右的学生的课堂所不允许的——它更个人化。通过使用白板、练习问题、不断重复和积极的鼓励，学生开始自己理解问题，更有可能解决类似的问题。

.．.不久的将来。在我攻读本科学位期间，我辅导过化学和物理等入门工程课程，并在工业工程概论课程中帮助评分和指导学生的实验报告。我喜欢帮助学生，并真的认为这是我的爱好之一，因为我从我有幸接受的教育中获得了很多，我相信我拥有……

这就跟你问声好！我叫Dylan，是渥太华大学生物学学士学位的应届毕业生。在我的学习之外，我是一个超级体育迷，喜欢玩音乐。多年来，我一直喜欢在课堂上帮助别人，并期待着帮助你在学业上取得成功!

我爱教书!我相信任何人都可以学习。一个学生必须以开放的心态去学习，而一个好老师可以帮助他打开思维。学习是很有趣的，尤其是当你和别人一对一学习的时候。课程可以集中在你真正需要的东西上，这真的有助于事情更快地发展。在教育行业工作了20多年后，我很高兴能从事……

……代数。我将于2020年秋季就读于堪萨斯大学医学院。我知道学习的压力，我学会了一些学习技巧，帮助我一路走来。我很高兴能把我所知道的回馈给我的学生。我曾担任过有机化学的助教和私人教师。我还在智利圣地亚哥教过英语会话。请不要犹豫联系…

我梦想的工作是拥有自己的特发性疾病研究实验室。这是由于脊柱侧弯和多囊肾病在家族中遗传所致。我最擅长的科目是生物、化学(生物化学)和微积分。我喜欢音乐作为一种放松的方式，我的音乐家父母受过古典音乐的训练。业余时间我还喜欢书法和电子游戏。Ich spreche Deutsche zu。(我也会说德语)。

.．.后来，作为堪萨斯大学的学生，我担任了堪萨斯大学男、女篮队的体育导师。我和运动员们进行了个人和团体培训，辅导心理学和哲学课程。在获得研究和咨询心理学硕士学位之前，我在堪萨斯大学获得了心理学荣誉学士学位。我还是堪萨斯州的专业咨询师。我也是一名自由编剧，喜欢……

.．.我也很喜欢我在大学里的有机化学课程，并愿意与学生在这一主题的工作。作为一名大学生，从高中的经验来看，当一个学科主题没有意义时，我可以与学生联系起来，正因为如此，我希望提供一个愉快的辅导体验，强调学习每个主题的“为什么”以及不同主题是如何相互联系的。

.．.作为特殊教育专业的学生，也与普通教育人群合作。数学和阅读教学是我相对擅长的教学领域;然而，我帮助学生在每一个学术流派。我有一定程度的经验，所有年级的K-12。我的目标是帮助和指导年轻人度过他们的考验和磨难。我期待着从错误中学习，并在通往……的道路上庆祝成功。

我刚从俄亥俄州立大学毕业，获得哲学学位。我期待着把辅导作为一个机会，帮助学生发现他们在他们觉得困难或不必要复杂的科目上的优势。我相信任何人都可以学到任何东西，只要他们教得好。鉴于我的哲学背景，我很熟悉如何将令人难以忍受的无聊转化为极其迷人的东西。我希望帮助学生了解……

.．.化学和生物化学。我可以成为电视角色中的书呆子，尽管我有很好的沟通能力。教学对我来说一直很容易，我的学生说从我灵活的教学风格中学得很好。我可以有效地将材料与学生的生活联系起来，这样他们就可以用自己的方式理解它。如果学生不能自己找到答案，那么它就没有意义或承诺……

.．.这个主题可能引起的挣扎和沮丧。关于辅导，我最喜欢的部分是看到学生的所有努力和毅力都得到了回报，当这个概念最终在他们脑海中闪现时。学习是我的一种激情，我喜欢能够与所有年龄的学生分享它。当我不忙于学校和课外活动时，我喜欢阅读，听音乐，以及对所有的事情…

.．.一起讨论一个概念，然后学生通过教回来证明他们的理解。我尽量用定时测试、现实世界应用和场景问题来打破课程，让学生保持专注和精力充沛。我知道大多数学生的目标是在课堂上表现得更好，这也是我们要努力的方向，但我也希望我的学生在每节课结束时都有能力……