屡获殊荣的化学导师在得克萨斯州艾伦

…他是德克萨斯州达拉斯UTSW的一名四年级医学生，目前正在面试眼科住院医师的职位，并且刚刚与一名二年级教师结婚。安德鲁是应试策略方面的专家，擅长医学预科、医学和普通科学考试。他有丰富的导师经验，曾担任普林斯顿评论MCAT预备课程的讲师，教过11门课程……

…目前就读于达拉斯德州大学生物学专业，将于今年5月毕业。成为一名医生是我毕生的梦想。我很兴奋明年秋天将在德州大学西南分校开始医学院学习。我很乐意帮助那些追求类似道路并需要SAT或MCAT辅导的人。我从高中开始就辅导学生的SAT考试。我的辅导风格是互动的，因为我喜欢引导学生通过……

…毕业于德克萨斯大学阿灵顿分校生物学专业，辅修化学。我的专业领域包括数学和科学。我学了很多数学和科学课程，每一门我都很喜欢。在过去的7年里，我辅导过从小学到高中的学生。我对每个学生的目标都是彻底和高效。我努力帮助他们理解他们…

…从小学到高中辅导学生的这些年里，我很享受结识新面孔，用不同的学习方式学习，让学习变得有趣!目前，我发现在德克萨斯大学奥斯汀分校的荣誉生物学课程上帮助学生是一件令人兴奋的事情，我喜欢与各种STEM和人文领域的学生合作/工作。在我的空闲时间，我喜欢唱歌，阅读，保持活跃和花时间在户外!

…在我的指导下实现崇高的目标。我专门为高中生辅导生物、化学、物理和经济学。除此之外，我还辅导学生大学水平的普通化学，普通生物，有机化学，物理入门，经济学和MCAT考试。我擅长与这些科目相关的本科课程，并有帮助专业预科(医学预科和护理预科)学生在必修的普通科学课程中取得成功的经验。我的辅导…

嗨，我是肯齐!我是达拉斯德州大学机械工程专业的学生，我已经在网上辅导了4年了。我最喜欢教的科目是数学和科学，但阅读和写作紧随其后. ...我做了自我介绍，并试着了解学生正在努力解决的问题。然后我解决这些问题，从基础开始，并试图帮助我的学生…

…要知道，事实上，一种尺码并不适合所有人。为了让学生最好地学习，老师必须灵活，随时准备适应他们的需求。无论是教一门语言还是教一个数学概念，对每个学生来说，学习都应该以一种自然的、合乎逻辑的顺序进行。通过这种方式，我努力尽可能地满足学生的学术需求。我只用了两年就被丢进了中国……

…学校。我相信最有效的老师不是那些知道最多的老师，而是那些激励学生想要知道一切的老师。我喜欢让学生尽可能地投入和专注于工作。从我高中的个人经历到生物医学工程项目，我了解了学生学习的各种方式，并尽我所能实施最合适的方法。最后但…

…学习一些与我们一起工作过的相关的东西，或者只是为他们在学术上的进步和成功感到骄傲。我的教学方法包括首先与学生接触，然后确保他们有一个坚实的基础，然后再加强他们正在努力学习的东西。我喜欢让学习变得有趣和互动，因为当我们喜欢学习的时候，我们都会记住更多的东西。我希望我的……能影响更多的学生。

…我的名字是Jordan(她/她/她的)，我是范德比尔特大学医学预科化学工程专业的三年级学生。我也在范德比尔特大学医学中心研究预防早产的治疗方法，如果你感兴趣的话，我很乐意谈谈我的研究。我的理想工作是成为一名母胎医学专家/妇产科医生。我喜欢数学、科学和写作，我很高兴能帮助你满足你的学术需求!在我……

…毕业于TCU荣誉学院，获得创业管理工商管理学士学位，辅修西班牙语，并获得国际研究证书。我是3家初创公司的一部分，但我喜欢辅导，这样我可以帮助学生，并资助我的旅行/潜水爱好。虽然我辅导过各种科目，但我的大部分经验都是用英语，在西班牙和美国，以及西班牙语。我最喜欢的科目是阅读/写作、物理和……

…她是德克萨斯州达拉斯的终身居民，2012年毕业于奥斯汀学院，获得生物学和法语学士学位。我目前在德克萨斯大学达拉斯分校上课和做研究，同时申请医学院。我在国外做过ESL志愿者教师，在德州大学达拉斯分校做过生物和化学导师，有多个学科的教学和辅导经验。我辅导生物、有机化学、生物化学、数学和法语。作为一个学习者……

…我的。这些经历将我带到了位于阿灵顿的德克萨斯大学，目前我正在攻读音乐创作和音乐教育的第二个本科学位。我对学习和教学充满热情。我相信每个学生都能够克服任何习得性无助或对某一学科的恐惧，如果它被分解并以特定的方式解释给学生??学习和沟通方式。我看到了我自己……

…目前是德克萨斯大学达拉斯分校大四学生，攻读机械工程学士学位。我有一些辅导数学和科学科目的经验，以及SAT准备。我也有两年在雷神公司实习的经验。在我的空闲时间，我喜欢运动，看电影，和旅游。我也是达拉斯的超级体育迷——牛仔队、小牛队等等。我期待着……

范德比尔特大学医学、健康与社会和艺术史双学位然后我进入了北卡罗来纳大学法学院，在那里我获得了法学博士学位。我最大的教学优势包括考试准备(ACT/SAT)、批判性阅读、写作、生物和代数I。我对其他许多科目也很熟练。我的教学风格是“亲力亲为”。我的目标是……

…我通过问一些发人深省的问题，引导学生通过逻辑过程来做到这一点。他们最终学会了在没有太多方向的情况下通过逻辑过程导航。此外，我知道没有两个学生的想法是一样的，一旦我确定了一个学生处理信息的方式，我就可以迅速设计出适合这个学生的课程。我对学生很有耐心，也很接地气。与他们保持良好的关系对……至关重要。

让我们学习

…我对很多学科都有热情，我喜欢和别人分享我的热情。我相信学习是一种个人经历，需要自律才能达到最高水平。为了达到这个目的，我支持一种结构化的方法来养成习惯。一旦某件事成为一种习惯，融入你的生活，就很难避免去做它。习惯是通向成功的小步骤....我相信……

…当大学先修课程变得很困难，夜晚变得很长时，我通过当地的国家荣誉协会分会教我的同龄人并主持学习小组，这帮助了我学习，也帮助了我周围的人。我在高中期间教授和辅导HOSA考试科目和PLTW生物医学科学课程。现在我是农工大学医学预科公共卫生专业的学生。我会写一些尴尬的首字母缩略词，太俗气了，但能得到这份工作……

…我正在攻读生物化学学位，而且我对科学和数学很感兴趣!我的辅导风格是根据学生的实际情况进行辅导，这意味着每次辅导都会根据材料、年龄、进度、学习风格或理解水平而有所不同。这是我的承诺，给每个学生一个个性化的，有趣的辅导经验。在我的空闲时间，我喜欢阅读，拉小提琴，沉迷于棋盘和……