在与学生的典型第一节课中，你会做什么？

我做了自我介绍，并试着去感受一下学生们正在努力解决的问题。然后，我从基础开始解决这些问题，并试图帮助我的学生很好地掌握他们想要做什么。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我试着向我的学生展示解决问题的步骤和程序，然后让他们教给我一个例子。这有助于确保他们理解概念，并让他们有机会用自己的话进行解释。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我努力使课程与学生相关。如果他们对运动感兴趣，我会告诉他们这门课如何与运动相关，或者他们可能有的任何其他兴趣。它也变成了获得正确答案和概念的游戏，并因此变得更加有趣。

你的教学理念是什么?

每个学生都可以学习任何科目，只要他们想。

你如何帮助学生保持积极性?

和他们的父母一起工作，为他们提供奖励，比如晚一点就寝时间或喜欢的甜点。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料？

在教授一个概念之后，我会给他们一个实际问题，让他们解释并教我他们是如何解决它的。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我努力使阅读材料更贴近学生。我通过寻找学生和阅读材料的相似之处，或者让他们想象阅读材料中的场景或声音来帮助他们更好地理解。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略最成功？

让辅导成为一种互动的体验。我喜欢和我的学生谈论他们的兴趣，并在教他们的时候使用这些信息，这样就不是另一个乏味的老师让他们学习，而是一个有趣的导师试图以有趣的方式帮助他们理解。