田纳西州纳什维尔获奖导师

…我参加过ISEE, HSPT, PSAT, SAT和ACT考试，有丰富的备考经验。我是一个狂热的读者和充满激情的作家，我相信我可以帮助学生在这些领域提高，因为我已经帮助了许多朋友和同学在这些科目上，并有作为圣艾格尼丝学院国家荣誉协会成员的辅导经验。我的人力与组织发展专业…

…几个世纪以来，每个人都在日常生活中使用的流行科目。作为人类，我们情不自禁地创造语言，分享故事和文化，并通过我们祖先留下的文学来了解我们的历史。我已经辅导了7年多的英语。我是一个很好的导师，因为我热爱我所教的学科，对文学充满热情，而且我是一个非常耐心、友好的人。

…应该通过提供一系列包含尽可能多的学习风格的展示方法来拥抱这种多样性。如果教师也考虑到实用性，学生就能满足具有挑战性的期望。我的目标是通过多种呈现方法来教授材料，并将新材料与之前的知识联系起来，以进行具体学习，并从“更大的角度”看待材料在课程和学科之间的相关性。此外，我将为学生提供…

我做家教已经七年了，教过的学生年龄从6岁到18岁不等。我致力于帮助学生充分发挥他们的潜力。

…可以使一般的方法教给很多学生一点，但要真正学到一些东西，学习过程必须变得更加个性化。我总是试着给我的学生一个初步阶段，告诉他们为什么他们想要学习或在某方面有所提高。通过了解他们想从家教中得到什么，我可以根据他们的学习方式来调整我的课程，这样他们就能充分利用和我在一起的时间。毕竟，……

…数学和金融经济学的辅修课程。我是我的姐妹会的积极领导者，在学校之外，我喜欢花时间和我的朋友们在一起，享受户外活动，在我5月毕业之前吸收纳什维尔所提供的一切!毕业后，我将前往华盛顿特区，在德勤的联邦业务部门做技术咨询。我来自旧金山湾区，喜欢去……

我正在范德比尔特大学攻读数学和英语双学位。我从高中就开始辅导数学，并有流利的中文普通话。我致力于帮助学生探索适合他们个人需求的学习方法。

教育目标。大学期间，我一直在做家教，因为我的许多朋友寻求我的帮助。我主要辅导医学预科课程，包括统计学、微积分、有机化学、普通化学、生物和物理。此外，作为乔治城大学的同辈顾问，我是新生过渡到大学的联络人。我也有在国家级企业的正式辅导经验。最后，我有兼职做基本生活保障教师的课堂经验。

在过去的五年里，他一直在低收入社区教学，致力于缩小成绩差距。在支持在学业和行为上挣扎的学生方面的专门知识，教有显著数学差距的学生，并创建和提供强烈的干预。有热情与学生一起努力，并支持他们的学术之旅，相信和实现。

…我知道对他们失望是什么感觉。由此，我发现我能够与我的学生相处，并真正认识到他们的奋斗和努力。在课堂上，我确保了解我的每一个学生，我致力于了解他们的需求，提高他们对数学能力的信心，并帮助任何人，我可以....我相信教学……

…在他们无数的运动和活动中。在教学中，我的首要任务是让我的学生明白他们如何最好地学习，以及什么能激励他们。我希望我的学生对学习充满热情，即使他们不是对每一门学科都有这种热情。有人告诉我，我为学习环境带来了活力、热情和创造力，这些品质是具有传染性的。我希望把这种热情……

…辞掉教书的工作去读研究生并获得英语硕士学位。研究生毕业后，我没有回到教室，而是在纳什维尔班纳和范德比尔特校友出版社(Nashville Banner and Vanderbilt’s Alumni Publications)做了9年的作家/编辑。当我在写一篇关于皮博迪学院特殊教育研究的报道时，我有一种冲动，想回到教室，成为一名特殊教育教师。我很期待……

…不仅让学生参与和感兴趣，还能促进他们自己的持续发展。我选择做家教是因为我感激我的教育给我的一切。在我完成学业的过程中，我也得到了很多帮助，我明白了这对我的学术发展是多么重要。我相信我能改变我辅导的学生的生活，就像我的老师一样……

…开始在纳什维尔的一所中学教书。去年我教社会研究，今年我开始教识字。明年我还将继续担任这个职位。我不仅有丰富的辅导和指导经验，而且我还有各种各样的经验。我在不同的环境下与不同年龄段的人合作过，比如在我自己的教室里有一个更学术性的，还有一些更……

…我在SAT数学和SAT II考试中取得了790分。高中时，我还参加了5次AP考试，微积分、统计学、计算机科学、生物和化学的成绩为5分。在大学期间，我在工程学方面的成绩获得了荣誉奖学金，目前我渴望在更高的水平上继续我的教育。作为一名导师，我会激励学生，设定明确的目标，……

…想让我替他们干活，但这对你的学习一点帮助都没有。如果你想自给自足，我会帮助你实现你的目标。我辅导许多高中和大学水平的数学/科学课程，包括代数、几何、微积分、微分方程和物理。在Lipscomb的5个学期里，我的GPA达到了3.85。在学校之外，你会经常发现我在修车，拍摄自然，……

…我喜欢教数学和物理，因为工程学的基础是建立在这些学科上的。我也喜欢教学生解决问题!我热衷于帮助别人理解对他们来说困难或陌生的材料，我努力尝试，使我与学生在一起的时间有意义和有效。我目前是范德比尔特大学的研究生，攻读博士学位。

我相信所有的学生都可以学习，只需要老师和导师找到学生如何最好地理解所给的内容。这是我通过Varsity tutor工作的目标，找到与学生理解的地方，帮助他们与他们正在学习的内容联系起来....我的教学理念是每个学生都能学。作为导师，我们有很大的机会找到正确的方法来吸引学生……

…在历史和中学教育，目前我学习会计。我做过代课老师，也做过不同单位的家教。我做过几乎所有学术领域的家教，但我最喜欢的是数学以及任何与数字有关的东西。我的教学理念是，老师是向导，学习主要是学生的工作。我采用的辅导方法是从……开始的。

经验丰富的专业人员，具有独特的技术专长、管理经验、计划和组织技能，能够及时和专业地平衡工作、团队支持和临时职责。精通教学设计和实施，旨在支持不同个人的成功. ...我相信经验是最好的老师。我不喜欢过于冗长的讲座或单调的笔记。我相信熟能生巧，玩得开心……