田纳西州纳什维尔获奖英语导师

.．.大学毕业后，我加入了“为美国而教”，开始在纳什维尔的一所中学教书。去年我教社会研究，今年我改教识字。明年我还会继续担任这个职位。我不仅有丰富的辅导和指导经验，而且我也有各种各样的经验。我曾在不同的环境下与不同年龄段的人合作过，比如在……

.．.帮助学生充分发挥他们的潜力，实现他们的最终目标。我有丰富的备考经验，因为我亲自参加了ISEE, HSPT, PSAT, SAT和ACT考试。我是一个热心的读者和一个充满激情的作家，我有信心帮助学生在这些方面提高，因为我已经帮助了许多朋友和同学在这些科目，并有经验的辅导作为一名成员…

我做过很多不同的工作，但我从来没有找到比帮助学生更让我喜欢的工作。我有一种天赋，可以用任何人都容易理解的方式解释事情。我和我的学生相处得很愉快，但我们也能把事情做好。我很容易交谈，我喜欢认识新朋友，并发现我可以如何帮助他们!首先，我听学生讲我是如何……

经验丰富的专业人士，具有独特的技术专长、管理经验、计划和组织技能，能够及时和专业地平衡工作、团队支持和临时职责。精通教学设计和实施，旨在支持不同个人的成功. ...我相信经验是最好的老师。我不赞成过于冗长的讲座或单调的笔记。我相信熟能生巧，而且在……

.．.让你独立思考。我以前辅导过一些学生，他们只是想让我帮他们做作业，但这对你学习一点帮助都没有。如果你想自给自足，我会帮助你实现你的目标。我指导了许多高中和大学水平的数学/科学课程，包括代数、几何、微积分、微分方程和物理。我在Lipscomb....的5个学期里获得了3.85的GPA

.．.微积分，有机化学，普通化学，生物和物理。此外，作为乔治城大学的同行顾问，我是即将入学的新生过渡到大学的联络人。我也有过全国性公司的正式辅导经历。最后，我在课堂上做过兼职的基本生命支持教师，教授急救技能，如有效的心肺复苏术、AED应用和为医护人员缓解窒息等。我期待着辅导你。-…

.．.每个人每天都在使用的流行主题，而且已经使用了几个世纪。作为人类，我们不得不创造语言，分享故事和文化，并通过我们祖先留下的文学来了解我们的历史。我教了7年多的英语。我是一个很好的导师，因为我热爱我所教的科目，对文学充满热情，而且我是一个非常有耐心、友好的人。

.．.如果是我自己发现的，我会用问题而不是陈述来引导学生自己的发现。写作是我最喜欢辅导的科目，这并不奇怪，但我对数学也有好感。我认为平衡在生活中很重要，数学的直接、有条理的本质可以治疗创造性思维。在我的空闲时间，我喜欢旅行，写我的小说，和我的狗，厄瓜多尔基多玩耍。

.．.和其他人一样学习。我们可以用一般的方法教很多学生一点，但要真正学到一些东西，学习的过程必须变得更加个性化。我总是试着和我的学生们先谈谈他们为什么想学习或提高某方面的知识。通过了解他们想从辅导中得到什么，我可以根据他们的学习方式调整我的课程，这样他们就能得到最大的收获……

.．.在北卡罗来纳大学威尔明顿分校学习四年后，获得心理学和法语学士学位。我有幸在巴黎和夫人凯瑟琳度过了一个春季学期，离开时我梦想着法语短语和环游世界。我还参与了Pi Delta Phi(法国荣誉学会)和unw的瑜伽俱乐部(VP);在我所有的冒险中，我喜欢忙碌和有条理的状态。我也教瑜伽和调息法，或呼吸意识……

你好!我叫金伯利，我喜欢教书!我教过Kinder和三年级，目前为一年级学生提供阅读干预。我热爱基础教育，我努力成为我学生最好的教育者。为了达到这个目标，我通过阅读教育杂志，参加会议，寻找新的和有趣的方法来上课。

.．.许多技术在流行之前就使用过。她使用学习伙伴和小组，以确保她的学生学习了分配给他们的材料。2006年，我被选为沃尔玛年度教师。我收到了一张1000美元的支票，用来为我的学生购买用品。此外，我还收到了一张50美元的礼品卡，供我个人使用。我喜欢和家人在一起，尤其是……

.．.谜题，谁不喜欢好的谜题呢?我的教学理念包括了解学生的兴趣，并提供一种方法将他们的兴趣与他们正在做的工作联系起来，这样对他们来说工作更有意义。我发现，一门学科对学生个人的意义越大，他们在这门学科上的表现就越好。所以，通过这种方式，就有可能把主体的弱点变成…

.．.我在几乎所有的学术领域都做过家教，但我最喜欢的是数学和任何与数字有关的东西。我的教学理念是:老师是向导，学习主要是学生的工作。我采取的辅导方法是从学生的长处开始，在此基础上加以发展，以便于学以致用。在学术之外，我喜欢音乐、体育和流行文化。

.．.画画，涉足摄影/摄像，并作为一名专业的录音艺术家/词曲作者工作。我是一个“旅行家”:我在坦桑尼亚和乌干达呆过一段时间，在奥地利的维也纳生活过，从缅因州、亚特兰大、纳什维尔沿着东海岸走了1600多英里。我被给予了很多爱和机会，它们赋予了我对生活永不满足的激情和对我所遇到的人的永恒信念。谢谢你！

.．.批判性地融入我周围的世界。我相信每个学生不仅能在学校取得成功，而且能享受他们所受的教育。作为一名导师，我的使命是启发、鼓励并直接促进每个学生的进步和目标的实现。我对历史、阅读、写作和艺术的学术探索的热情是我多样化和广泛教育的结果。我期待着在……方面帮助每个人。

.．.我还喜欢阅读各种文学和哲学，在孩子们的各种运动和活动中为他们加油。在教学中，我的首要任务是让我的学生明白他们如何学习最好，什么能激励他们。我希望我的学生对学习充满热情，即使他们不是对每一门学科都有这种热情。有人告诉我，我给……带来了活力、热情和创造力。

.．.研究策略。我也有动力教年轻的学生成为更好的全面的作家和批判性的读者，因为这些技能将影响他们教育生涯的方方面面。然而，我的最终目标是超越学生目前正在努力学习的材料，教他们如何成功地识别和解决需要改进的领域。有效地自学的能力是一种非常宝贵的技能。

从本质上激励我的学生努力学习我努力让学习变得有趣和互动。为了适应学生的特殊需求，我采用了多种学习方法。我特别喜欢和小学生们一起学习他们正在努力学习的任何科目。对于初中生和高中生，我喜欢在历史、地理和公共演讲方面的辅导。当我不工作的时候，我喜欢户外活动、运动、旅行……

我去范德比尔特学习数学和中学教育。我热爱数学，热爱教学。我有很多辅导不同类型学生的经验，从在教堂做义工，到协助贝尔蒙特大学的教授，再到私人辅导。这是我喜欢做的事，我相信我能帮上忙....我喜欢关注学生的思考，并根据他们所知道的来指导我的实践。