萨福克,VA屡获殊荣的导师

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级在吗?

从第一个电话开始,校队导师就非常棒!他们对我女儿的成功产生了巨大的影响,她变得更加自信,在学习上更加博学。

——Jamela

什么年级在吗?

我很深刻的印象!校队导师和我一起工作,以得到一个软件包,以满足我的需求,他们总是友好和可用的,我有最好的导师。我不能要求更多了!

- 桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人们

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的家教对他很有耐心。他总是很忙。校队导师知道他们在做什么!

- Doreen.

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地将成千上万的学习者与他们正确的专家配对。

你想早点开始吗?
你知道吗?

了解您的时间范围有助于我们为您制定量身定制的学习计划。

让我们完成你的个人资料,以便我们找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的平均客户满意度为4.9/5。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我了解短时间内的物理和运动方程的所有定律。我强烈推荐校准辅导员向任何受试者挣扎的人。

- 迭戈

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欢迎加入校队导师
寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
导师从

与你的完美导师一起工作

完成萨福克导师满足我们严格的资格要求,通过多步骤面试过程,并进行背景筛选。Varsity tutor的一位专家指导老师会帮助你与一位合格的导师配对,以确保最佳的配对——甚至还会提供退款保证。

你选择时间和地点,专家导师制定策略来帮助你达到和超过你的辅导目标。

关于萨福克郡

萨福克市位于弗吉尼亚州,人口约8.68万。它是弗吉尼亚州面积最大的城市,由英国殖民者于1742年建立,但直到1808年才合并。花生是该镇的一项巨大产业,1912年,种植园主花生公司由此诞生。该镇因花生先生而闻名,他一直是“种植花生”的吉祥物。

对于想要接受良好教育的家庭来说,这个城市有很多学校可供选择。萨福克市公立学校有三所高中:国王的福克高中,湖兰高中和南塞蒙德河高中。该地区还运营着12所小学和4所不同的中学。萨福克美容学院位于该市,保罗·d·坎普社区学院(Paul D. Camp Community College)也在附近。想要进入你选择的学校,一个好办法就是请萨福克郡的私人家教,他可以在家里或网上为你提供专业的备考指导和辅导。在萨福克的导师,弗吉尼亚州,将激励你努力取得最好的结果,在你的课程或考试。南森蒙德-萨福克学院是一所获得优秀的小学和中学教育的私立学校。在萨福克郡的私人辅导可以在线和在家帮助你的一般课程指导或考试准备。

专家在线导师和现场指导萨福克,弗吉尼亚州

您的个性化辅导计划和教练

确定的需求

我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。

自定义学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以学习得更有效率,因为教学风格是为你量身定做的。

在线便利

随着在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

最近的辅导课程回顾

辅导审查罗莎莉梅(扎沙)在萨福克,弗吉尼亚州
学生完成了数学作业的问题,完成了英语词根的作业,包括比较单词和写句子。
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艾琳在弗吉尼亚州萨福克的辅导评论
今天学生和我主要讨论了参数方程。他似乎很好地拿起了这个概念,我们澄清了每个问题所寻求的。在此过程中,我们还审查了线条方程式。
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桑尼在萨福克的辅导审查,弗吉尼亚州
我和学生首先回顾了三项式的因式分解。我们复习了三项式的分解规则,然后练习了一些系数大于1的三项式。我解释了步骤后,她很快就明白了。然后,我们回到昨天的内容:变换,根/零/解,顶点,以及抛物线的标准和顶点形式。最后,她用二次公式解出了答案,我教她如何通过补平得到相同的答案。我还教她如何用她的图形计算器找到零和最小/最大值点。总的来说,她得到了更多的练习。
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迈克尔在萨福克,弗吉尼亚州迈克尔辅导审查
如今,学生和我覆盖了几何形状(三角一致性证明),物理(运动学)和预生群(衍生物,衍生物)。我们审查了她的几何作业以获得正确性。我介绍了三角度同时。她现在在她的班上。我们审查了运动方程的衍生,以实现恒定的加速案例,我引入了前进的前景,让她更深入地了解介绍性物理并使其更容易。
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Howie在弗吉尼亚州萨福克的辅导评论
我们经过求解单个变量方程,通过二次公式进行分解,完成正方形和规则定期的分解。我们还覆盖了求解二次方程,绘制线条仅给出了问题的等式。学生没有表现出任何挣扎的迹象。学生非常专注于所涵盖的主题,并表明他们在做出问题时都有熟练程度。我给了学生额外的做法开始尝试,我将在下届会议中审查额外的做法。在本次会议中,我必须看到学生能够理解问题,而无需给予他们的进展情况。自从我们第一次参加会议以来,这两个学生都表现出了很多改进;他们都表明他们记得我所教导的所有作品,这有助于学生更快地解决问题。我觉得这两个学生都准备好了入口数学考试。
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米歇尔在萨福克,VA的辅导审查
学生甲:我们复习代数考试。我们讲了斜率截距形式和标准形式,画直线,写直线来形成斜率截距和标准形式,用截距作图,应用问题和在特定情况下写直线方程。学生B:在几何课上,我们做过相似三角形,用比例法找出相似三角形中缺失的边,理解45-45-90和30-60-90三角形,三角形不等式,确定三角形是锐角,是直角还是钝角,快速复习三角函数。
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