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我是弗吉尼亚海滩本地人，俄克拉何马大学2011届毕业生。我毕业时获得了神经科学学士学位和音乐作曲学士学位。在五大湖地区的一家财富500强公司工作了两年之后，我决定搬到离家更近的地方，开始做一名私人教师，以便在工作中更好地发挥我的才智和创造力。

在过去的八年里，如果时间允许的话，我以专业的方式和点对点的方式提供音乐课程和学术帮助。我的经验包括指导JCOC儿童俱乐部项目和俄克拉大学。作为神经科学学会的一员，他展示了大脑意识的展览，并担任高中模拟审判队的助理教练。

当学生受到激励时，辅导是最好的，我有两个主要的方法来激励我的学生。首先，语境——一个话题不是“仅仅因为”而有趣或重要，我们必须发现它是如何与我们的整个世界，特别是与学生已经知道他们关心的事情相关的。第二，了解学生——每个人都有独特的才能、倾向和目标。每个学校的科目(甚至是要求批判性思维的标准化考试!)和学生的目标之间都有重叠的地方，而且通常比最初表现出来的要大。一个明星运动员不仅需要通过英语考试就能毕业;她需要能够写出条理清晰、没有错误的信件。假以时日，我希望自己能成为那种学生想要给他们留下深刻印象的导师，即使在学生开始新的冒险之后，我也会在意料之外的时刻想起他的建议和标语。

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