特色
来自
哈佛大学
大学
耶鲁
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福
大学
克里斯托弗：北芝加哥导师
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
...伊利诺伊州香槟 - 厄巴纳。在学习期间，我被聘为行为神经科学的罗德实验室实验室技术人员，其中大部分工作，包括我的高级荣誉论文，涉及产前酒精暴露对大脑发展海马区域的影响不利。毕业后，我一年，全职，......
教育与认证
伊利诺伊大学香槟分校- 学士学位，心理学
马克:北芝加哥家庭教师
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
......下秋天。在转移到UIC之前，我参加了奥古斯塔纳学院，并在物理和环境研究中追求学位。我举行了优秀的人际和数学技能，擅长解释以及做数学问题，在我看来，在科学和数学教师中有点罕见。在我的青春我教练......
Rushi：北芝加哥导师
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
......埃文斯顿，教学一直是我的激情。从我弟弟到我多年的非正式辅导经验，我已经制定了帮助他人成功所需的技能。我喜欢与某人建立关系并培养这种关系的真正过程，无论是学术，个人还是专业。一世...
教育与认证
西北大学-在读本科，工业工程专业
安德里亚：北芝加哥导师
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
我目前就读于芝加哥大学，主修政治学和生物学。当我不花时间阅读尼采的作品时，我就在做即兴喜剧和平面设计。我目前正在从事广告/咨询方面的职业，在我的业余时间，我吃迷你玉米饼，看路易斯·CK的单口喜剧. ...教学就是把复杂的东西变得容易理解。我喜欢关注学生的问题，因为他们给了……
教育与认证
芝加哥大学- 当前本科，政治科学/生物学
布兰登：北芝加哥导师
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
我是芝加哥大学的四年级学生，我热爱教学。我很高兴能帮助别人学习，并在今天可能不是他们强项的科目上获得信心。此外，我想给学生提供一些工具，让他们在我们直接涵盖的. ...以外的科目上取得成功当我教某人某件事时，我希望他们对材料有足够的了解，这样他们就会觉得教其他人也很舒服。
教育与认证
芝加哥大学- 学士学位，公共政策，心理学
史蒂夫:北芝加哥的家教
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
．..专攻生物分子工程。我在本科期间担任过各种各样的辅导职位，包括:文法学校学生的英语素养辅导，SAT数学辅导，以及大学生的STEM(科学、技术、工程和数学)辅导。我认为我最好的导师是标准化考试准备(SAT，…
教育与认证
圣母大学- 学士学位，化学和生物分子
卡塔琳娜：北芝加哥导师
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
．..人类学，辅修文化人类学。我的毕业论文获得了最高荣誉，这篇论文关注的是自全面土地索赔协议出现以来，拉布拉多因纽特人对土地、权力和身份的认知和理解是如何发生变化的。目前我在芝加哥的国家卫生服务团工作
教育与认证
密歇根大学安娜堡- 学士学位，进化的人类学
安德鲁：北芝加哥导师
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
......从那时起，我在德语和音乐理论/听音乐技能中辅以四年。我还两次共同教导了一个密集的一个月长的德国101课程，在那里我设计了课程计划，并进行了评分作业，测验和测试。我是一个伟大的导师，因为我对辅导的广泛经历......
Yesha：北芝加哥导师
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
．..每个学生都应该感到自己很聪明。在家教和大学生活之外，我喜欢阅读。我是幻想小说和哈利波特的超级粉丝，但我也喜欢狄更斯的经典小说。我演奏法国圆号和长笛，今年夏天我正在自学拉小提琴。我也涉猎摄影，…
教育与认证
伊利诺伊大学香槟分校- 当前本科，综合生物学荣誉/心理学
安妮：北芝加哥导师
伊利诺斯州北芝加哥认证家教
......毕业我决定返回学校完成医学院的先决条件。在哈佛大学的西北和有机化学中完成了化学，物理和生物学。遵循这些课程，我将一份工作作为儿科手术实践的医疗编辑。这项工作涉及对复杂的医疗科目，编译和分析的广泛研究......
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关于北芝加哥
伊利诺伊州北芝加哥市首次以1895年作为一个村庄融入村庄，并于1901年作为一个城市。最初专注于铁路仓库和铁丝网行业，它也有一个大的海军社区为其大部分历史。该市是芝加哥大都市区的郊区，其目前的人口约为33,000人。
北芝加哥学区187年设法在城市中的单一次要机构，这是北芝加哥社区高中。IL的北芝加哥南部的导师会激励您在课程或考试中达到最佳结果。芝加哥北芝加哥的专家导师可以帮助您努力尝试领先于某人或在线课程并测试准备辅导。
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由于在线辅导的灵活性，你的导师可以被安排在适合你的时间见面。
最近辅导会议评价
在我与学生的会议期间，我们在Julius Caesar的场景1，并审查了她在生物学中的评估。学生似乎首先令人沮丧的阅读，但了解在我们会议结束时大声朗读文本的有用性。对于额外的做法，我建议她在整体上阅读了Julius Caesar（内科，原文，最特别是评论）的评论，以至于当她回到课堂上读数时，她已经了解语言，象征主义，和戏剧的重要性。她告诉我，她在她的研究论文中获得了96份。我认为她开始了解如何使用二级资源来帮助她的理解，并在英语课堂上补充她的教师课程。
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今天学生和我完全努力。我们审查了我们在周三的基本定义 - 事件，实验，样本空间，采样点以及如何表达如何表示有问题所涉及的事件的数量，除以可能发生的总结果的数量。然后，我们做了几个练习问题，她必须决定是否添加或乘以个别概率，我们讨论了它在这些问题中增加了繁殖的意义。在乘法问题中，事件的每个连续部分都依赖于实际发生的前一部分的概率。然后我们越过计数原则，允许您从多种选择中找到所有各种组合和配对（即，您可以从5件衬衫和6裤子制作的衣服）。我们还讨论了使用计数原则时独立与依赖的重要性。我们对此做了很多练习问题，她对所有人都很好地做得很好 - 她的概率很大。我们将继续上周五！
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今天，我将学生介绍给了行为测试的科学部分，教她关于格式，问题类型等等我们也越过了一些策略和技术来接近问题。走过战略后，我们一起做了一些练习问题，所有这些都得到了正确的问题。由于我们越来越长，因为我们过来了英语，我给了她一个练习英语考试，让她完成家庭作业，我们下次都会过来。我还计划下次通过全科学测试。
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学生和我讨论了微积分的基本定理，函数的平均值和衍生物。她最初正在努力了解考虑图表时的微积分基本定理的应用，但由于我们在其中工作了更多的工作，她似乎变得更加舒适。我们讨论了一些测试提示，因为她说她在考试期间有一种倾向。我和她谈到了剩下的平静，并做了她知道如何做的问题，我建议她接受她在尝试尝试时可以得到的积分，她不确定如何做。在我们的会议中，她殷勤并努力工作。只要她保持良好的学习习惯，我认为她会成功长期成功，并且练习问题。
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