伊利诺斯州橡树公园的获奖教师

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级水平在吗?

从第一个电话开始,校队导师就非常棒!他们对我女儿的成功产生了巨大的影响,她变得更加自信,在学习上更加博学。

——Jamela

什么年级水平在吗?

我很深刻的印象!校队导师和我一起工作,以得到一个软件包,以满足我的需求,他们总是友好和可用的,我有最好的导师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你可知道?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我的儿子有一个学习障碍,他的导师对他很耐心。他从事100%的时间。varsity导师确切地知道他们正在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你可知道?

我们已成功匹配数十万人以完全正确的专家。

你想什么时候开始?
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了解您的时间安排有助于我们为您量身定制学习计划。

先完成你的侧写,这样我们就能找到完美的导师:

你可知道?

星星

我们的平均客户满意度为4.9/5。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,并帮助他改善了两个字母的成绩!

——Pinkney

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我强烈推荐任何在任何科目上有困难的人。

- - - - - -圣地亚哥

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欢迎加入校队导师
寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
来自

接受高水平的导师

我们的面试程序,严格的资格和背景审查,确保只有最好的导师在橡树公园,IL与Varsity导师合作。为了确保一次成功的体验,你将与这些合格的导师中的一位进行配对,由一位专家指导——我们将为你提供退款保证。

您选择时间和地点,专家导师制定策略,以帮助您满足并超越您的辅导目标。

伊利诺斯州的橡树公园就在芝加哥的西部,有芝加哥的公共交通系统。它以著名的居民而闻名,包括欧内斯特·海明威、弗兰克·劳埃德·赖特和贝蒂·怀特。该地区于19世纪30年代建立,并在1871年芝加哥大火后迅速发展,居民们都在寻找居住的地方。虽然官方称橡树园是一个“村庄”,但它有一个活跃的艺术区,也是许多剧院公司的所在地。离芝加哥市中心只有7英里。

橡树公园小学学区经营着许多小学和中学。橡树公园和河森林高中位于村庄范围内,并授予许多校友优秀传统奖。这所高中只是该州招收学生进入优等生协会(Cum Laude Society)的七所学校之一。芬威克高中(Fenwick High School)是一所天主教大学预科学校,也在橡树公园。如果你被这些学校录取,你可能会感到成功的压力很大。伊利诺斯州橡树园的辅导老师提供在线或面对面的辅导课程,为你提供可能需要的考试准备和指导,让你在这些精英学校做到最好。

芝加哥的一些顶尖大学就在附近,包括美国艺术学院和德保罗大学。如果你与伊利诺斯州橡树公园的一位辅导老师联系,你可以在家里或网上接受私人指导、辅导和考试准备,那么你被这些顶级学校录取的机会就有可能提高。考虑到当地和全国的学生都想进入这些学校和其他学校,竞争是非常激烈的。在伊利诺伊州橡树公园的辅导,将激励你努力达到最好的可能的结果,以增加被这些著名大学之一录取的几率。

橡树公园的艺术区因餐馆、商店和画廊而复兴。你可以去橡树公园节日剧院或圆形剧院观看现场表演。可以参观多个历史街区,在那里你可以看到著名的建筑。你可以看到弗兰克·劳埃德·赖特(Frank Lloyd Wright)的沃尔特·盖尔之家(Walter Gale House)、联合神庙(Unity Temple)等建筑。

在橡树公园温室可以找到兰花、蕨类和沙漠植物,它也有一个植物园。公园区由13个公园组成。有两个室外游泳池,一个溜冰场,和人造草皮运动场,总面积80英亩。

希望通过私人指示进一步教育?IL的橡树公园的辅导员期待着您的课程或测试准备,无论是在家还是在线辅导。

您的个性化辅导计划和导师

确定需求

我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。

定制学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加结果

你可以学习得更有效率,因为教学风格是为你量身定做的。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,你的导师可以被安排在适合你的时间见面。

最近的辅导课程回顾

比娜在伊利诺斯州橡树公园的辅导复习
今天我们为这个学生的英语和科学考试做准备,做他的数学作业,做他的法语作业。他注意力非常集中,为两次考试都做好了充分的准备。他还告诉我,我们上周学的数学考试他得了106分。那将提高他的数学成绩。我期待看到持续的进步!
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Aasiya在伊利诺斯州Oak Park的辅导复习
基本介绍学生去年取得了什么进步,她正在学习什么,她自己读什么书,她的兴趣,什么科目对她来说比较容易,她如何学得最好,在什么科目上她可能需要帮助。在这段全程介绍之后,我让她为我大声做作业,告诉我她在想什么,她将如何回答每个问题。然后我和她一起研究了在回答数学课本上的问题时使用的三种主要策略:1)使用问题中的关键词在文本中找到答案,包括前几章;2)确保图形对应的答案总是包含关于y轴、x轴和单位的信息;3)在回答问题时,使用问题中关键词的同义词,让老师更好地理解问题所问的内容。
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瑞秋(Rachel)在伊利诺伊州橡树园(Oak Park)的辅导复习
今天,我们在第二章结束时致力于完成问题,包括关于倾斜的飞机和与紧张概念的摩擦力的问题,然后还完成第三章。我们在扭矩问题上工作了很多,并审查了如何选择旋转点,如何计算扭矩以及如何顺时针和逆时针平衡。我们还审查了动态和静态均衡与强调牛顿第二法之间的差异,这些法律指出必须有一个净武力来加速物体。我们审查了能量的概念,包括弹簧和引力潜力,以及用于计算工作的若干方程。
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阿隆索(Alonso)在伊利诺斯州橡树园(Oak Park)的辅导审查
第一次见到那个学生。我们谈论了她的考试经验,以及我们将如何利用我们的时间。今天我们只讨论了英语部分和注意事项。我们特别研究了逗号的用法以及什么时候应该包含或排除它们。她对这些规则有点熟悉,所以我们简单复习了一下基本的语法规则。当她对这些规则和如何应用它们感到更舒服时,我们将不得不在时间安排上做文章。
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华金(Joaquin)在伊利诺斯州橡树园(Oak Park)的辅导复习
那个学生今天表现得很好。今天我们进一步讨论了衍生品。我们讲过用幂法则,除法法则,链式法则求导数。接下来我们将讨论隐函数微分。她的微积分学得更好了。
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Jason在伊利诺斯州橡树公园的辅导复习
覆盖距离,速度,加速度以及它们之间的关系。分析位置vs时间图和斜率的重要性(正,负,零)在这个特定的图。涵盖恒定加速度运动学方程和如何决定在特定问题中使用哪一个。她在三角课上做了一些关于分母合理化的准备。
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