获奖导师在新布莱顿，明尼苏达州

.．.所有的学生，从那些追求最高标准的学生到那些在基本技能上挣扎的学生，都能了解自己，能定义自己的能力，并能努力成为他们应该成为的人。我多年的教学经验使我具备了两种重要的能力:把语言艺术视为一种发展……

.．.数学对许多学生来说都是挑战，我喜欢找到方法把这些点联系起来，帮助我的学生更好地掌握困难的概念。虽然我辅导过各种学科，如数学、经济学、化学、金融和语言学，但我现在主要专注于辅导数学，因为它是我的…

.．.比数学和科学更广泛。通过分解问题并找出关键点，我相信我可以引导任何学生取得学术上的成功。在大学四年级的时候，我发现了我对教学的热爱。现在我希望我能把我擅长的(数学和科学)和我热爱的……

.．.用新的眼光来迷惑。从四个暑假担任领导力夏令营顾问的经历中，我获得了与学生一对一合作的信心，帮助他们考虑新的观点，从大学四年的讨论环节中，我在课堂上提出了解决方案，我学会了清晰易懂地展示我的工作....第一步是倾听和了解学生对主题的理解程度。然后我和…

.．.在我上高二的时候，我有很多焦虑，我想帮助其他学生度过这个过程。这一愿望使我在上大学时在波士顿当地的高中当家教，现在我把我的才能带到了双子城。一些关于我的趣事…

.．.到成为Grade Potential的导师，我在圣保罗的科莫公园高中担任辩论教练。我曾在东区社区服务中心做过志愿导师，在密歇根大学夏季辩论学院做过驻地助理。今年夏天我还将和高…

…我们。我还去过海外，在德国生活了六年。我在克利夫兰艺术学院学习摄影，并在德国魏玛的包豪斯学院获得了公共艺术和新艺术策略的美术硕士学位。作为一名优秀的艺术家是一个很好的方式来满足我的兴趣……

.．.我热爱语言和语言的使用，我从帮助别人发展他们在这些领域的技能中获得了巨大的快乐。因此，我是一名注册的法语，英语，写作，论文编辑和语法导师。作为导师，我的目标是帮助学生更适应他们所学习的材料……

.．.9月我将开始攻读神学硕士学位。作为一名教师，我的目标是确定学生学习最好的具体方式。满足每个学生的个人学习需求，创造一个有趣的学习环境!我相信每个学生都有能力取得不可思议的成就，我……

你好，我的名字叫伊莱斯。我是一个24岁的学生。我要去学校攻读人力资源管理学士学位。我一直很喜欢数学科目，尤其是代数。我喜欢鼓励和帮助别人. ...告诉我我就忘记了，教我我就记住了，让我参与我就学会了。