德克萨斯州欧拉斯获奖导师

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级水平在吗?

从第一个电话开始,大学导师就很好!他们对我女儿的成功起到了巨大的作用,使她在学习上变得更加自信,更加博学。

——Jamela

什么年级水平在吗?

我很深刻的印象!校队的辅导老师和我一起为我安排了适合我需要的课程,他们总是很友好,随时都可以帮我,而且我有最好的辅导老师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的导师对他很有耐心。他100%的时间都在忙。大学导师知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地为成千上万的学习者和他们完全正确的专家配对。

您想多快开始?
你知道吗?

了解您的学习时间可以帮助我们为您量身定制学习计划。

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
你知道吗?

星星

我们的客户满意度平均评分为4.9分(满分5分)。

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

我们儿子的导师花时间了解他的学习方式,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我向任何在任何科目上挣扎的人强烈推荐大学导师。

- - - - - -圣地亚哥

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
欢迎来到大学导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这样做了。

特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学

和最适合你的导师一起工作

只有最好的Euless导师才能与您一起工作。这些导师要经过严格的面试,拥有出色的教学技能,并通过背景调查。从这个精英群体中,一位专家指导将帮助您找到最好的导师,以满足您的个人需求——我们支持您对我们的退款保证的满意。

个性化的课程帮助你在舒适的环境中学习,按照自己的时间表,无论是在家里还是在网上。

关于Euless

欧拉斯是以伊利沙·亚当·欧拉斯的名字命名的,他在自己的土地上建造了轧棉机和社区中心,成为了一个杰出的人物。该市人口约为51300人,被认为是德克萨斯州沃斯堡的郊区。

和谐科学学院学区和赫斯特-欧拉斯-贝德福德独立学区拥有该市的公立学校。两所表现最好的学校是和谐科学学院-欧拉斯和三一高中。欧拉斯的私人辅导,无论是在线还是在家,都是获得额外定制指导的一种方式,以帮助你的课程或考试准备。最近的高等教育地点包括位于欧文的北湖学院(North Lake Colleges)和德州德弗里大学(DeVry University Texas)。无论你是想上私立还是公立学院或大学,你都可以在德克萨斯州的尤拉斯找一位私人导师,他可以为你提供在线或家庭辅导课程,指导你备考。在Euless接受在线辅导对你的考试准备和课程材料的帮助可能是有好处的。

专家在线导师和现场教学在欧拉斯,得克萨斯州

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师帮助您根据您的学习情况和个性选择您的导师。

定制学习

你的导师可以定制你的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以更有效地学习,因为教学风格为你量身定制。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

近期辅导课程回顾

来自德克萨斯州欧拉斯的布莱恩的辅导评论
我相信这个学生在为明天的考试做准备。我们复习了置信区间,他带来了习题,考试中会有类似的。下星期三他下次考试前我们再见面。
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家教评论由杰里米在欧拉斯,得克萨斯州
今天这个学生和我一起做她的代数包,还有一个关于比率的新章节。她知道比率和分数非常相似。她证明了对这一章的深刻理解,所以我们继续下一章,简化比率和创造等价。这一章对她来说比较难。我尝试使用操纵和现实生活中的例子,直到学生理解了概念。我们甚至讨论过,在制作菜谱时,要保证食物的比例超过所列的“食用份量”。如果食谱要求8人一份,而我们想要翻倍的份量,我们就必须把所有的配料量翻倍。当她不慌不忙时,她能够在没有帮助/语言提示的情况下成功地得到答案。我向她解释,要达到一个相等的比率,所要做的就是将两个比率的数字乘以相同的因数/除以相同的因数。当比率是最简形式时,除以同一因子是不可能发生的,但当有一个等价的最简比率代表时,很容易做到。 The student had fun with this chapter as it tested her critical thinking. She specifically enjoyed the algebra section as it reminds her of a "puzzle". It was a pleasure to work with the student this evening.
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来自德克萨斯州欧拉斯的Ian的辅导评论
我和学生今天复习了关于电路的物理作业。我能够回答他所有的问题,他表现出了在未来处理不熟悉的问题的信心。
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来自德克萨斯州欧拉斯的马修的辅导评论
这个学生继续练习数学。她现在基本自给自足了,不需要我的帮助或解释。下节课我们将把重点转移到词汇表上。
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丹在德克萨斯州的欧拉斯的辅导评论
这个学生和我继续在他的网上作业中取得进展。在代数课上,我们学习和练习了涉及到地图的比例。用英语,我们阅读了一个新的短篇故事,并分析了作者在故事中提供的观点。最后,我们学习了关于集中和扩散概念的科学。
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得克萨斯州欧拉斯的马克的辅导评论
学生的家庭作业是描述多元分析中的一种。在我们的课程中,我们深入讨论了线性回归和多元线性回归。我描述了如何解释线性回归方程,以及如何解释与分析相关的T和F统计数据。我们还讨论了残差的解释,以及残差如何揭示可以改变分析解释方式的数据趋势。然后讨论了如何利用回归方程计算预测值;如何计算残差;以及如何绘制原始数据、预测数据和剩余数据。
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