纽约州亨普斯特德的获奖三角函数导师

.．.从大学代数和三角到实际分析和拓扑学。此外，我还辅导过高中微积分学生以及小学数学、高中和大学物理。很大程度上由于我对数学的关注，我最喜欢指导的科目也在这些领域:虽然任何向学生解释新的数学概念的机会对我来说都是巨大的快乐，但我发现学生在微积分和基础代数方面的突破……

.．.她害怕他们觉得困难的话题。这并不容易，但我甚至成功地让人们相信，数学并不是某种奇怪的折磨。它甚至可以很有趣。我保证!作为一个导师，我的主要目标不是针对特定的问题进行教学。相反，它是建立坚实的基础，并教授方法，找出如何应用这些基本原理，以解决学生可能遇到的任何问题....

.．.学习的一部分是理解。利用我作为导师和学生的经验，我与学生一起工作，帮助他们对主题材料有较高的理解。我不会直接给学生答案，我会和他们讨论问题，帮助他们自己找到答案。我知道每个人都有自己独特的思维方式，因此我向学生们展示了几种方法来接近……

.．.他们。明年我将被医学院录取，我对生物医学科学和帮助人们充满热情。我把我的空闲时间用来阅读，和朋友一起打篮球或踢足球，去跑步或游泳，看体育比赛。我指导高中和大学水平的科学课程，包括化学、生物学、生物化学和物理学。我还在高中和大学阶段指导经济学。我也被证明…

不仅对通过考试的直觉，而且对准确理解如何与各种背景和性情的学生共事的直觉我的教学风格包括苏格拉底提问和高度跨学科。它从来不是单向的信息流。在这个过程中我会问你很多问题。我教给学生最多的两门课是:1.我教我的学生。宽容的不确定性;和2。对自己的自我效能有信心。每个人都能精通....

.．.我的SAT成绩非常好，写作部分也得了满分。在哥伦比亚大学，我修了各种各样的课程，从计算机科学、微积分、统计学到哲学和政治理论。我之前的教学和指导经验包括在哥伦比亚大学双发现中心担任志愿数学导师，在哥伦比亚每日旁观者和哥伦比亚大学本科生研究杂志担任编辑。作为一名教师，我的目标是……

.．.专业的销售和营销背景包括在零售、酒店、电视节目和分销等行业工作了几十年。多年的管理经验让我懂得了教学、实践、合理的策略和动机对提高业绩的重要性。我也有很高的数学天赋，我把它用在商业分析、解决问题(很有趣!)和辅导初高中学生上。我辅导过ACT和SAT考试的所有科目和策略…

.．.大一的时候，为了加强我在数学和化学基础方面的知识，同时确保我教的学生掌握了这些基础知识。虽然这是我最初的目的，但我学到了更多东西。我学会了别人如何处理问题，并通过他们的创造力学会了许多解决问题的新方法。我也学到了很多学生经常犯的误解和常见错误。最……

.．.还有刚从史岱文森高中(一所位于曼哈顿市中心的特殊高中)毕业的学生。我通过Allen Mentoring公司辅导6到18岁的孩子，在物理、数学、英语和历史等科目上有丰富的经验。我在ACT考试中得了34分(总分36分)。如果你还没有找到合适的人，我很乐意帮忙。请让我知道。我很乐意……

.．.作为Stern/Tisch双学位项目的一部分，我获得了商业学士学位和电影电视学士学位。我从大二开始就在做家教，包括过去一年在Zoom上的辅导。我主要关注的是考试准备，我关注的是“游戏化”。我知道这听起来很疯狂，但备考真的很有趣，把它当作一种游戏可以帮助分数大幅提高，让学习不那么累人!