崔妮蒂:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…作为国家荣誉协会的一员在高中担任导师,并一直持续到大学。我曾在一所大专学校当过代课老师和数学老师。此外,我教了10年的舞蹈。我在数据分析、微软Excel和Access方面也有丰富的经验。我对数学和教学的热情为学生提供了积极的学习体验。看到一个学生展示自己的进步和学习是非常值得的。
教育与认证
玛丽华盛顿大学-理学学士,数学
Calin:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
凭借丰富的高中数学教学经验,我将提供我的技能和专业知识,以促进和激励年轻人发现和掌握数学的奇妙复杂性。从最高级的AP微积分和AP统计课程开始,再到几何和代数,我将成为你在数学迷宫中的向导....多年来,我在教室里张贴了这样的座右铭:“数学是……
教育与认证
博雅大学-哲学硕士
博雅大学-学士学位,先是哲学,然后是数学和计算机科学
乔尔:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
我在计算机科学行业有15年的经验,也是一个热心的公众演说家。我在世界各地的会议上做过无数次演讲。我特别喜欢把困难的话题分解成容易理解的部分。我的职业生涯涵盖了行业中最成熟的公司。
布莱德:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…和文学。我从综合的角度来看待辅导。解决我的学生可能遇到的直接问题与传授终身学习技巧和学习技巧同样重要。我把我的学生当作我学习的同伴。无论你是在高中还是大学,我们都在同一条通往知识的道路上。这意味着我将寻求你的意见,尊重你的挫折,尽我所能帮助你热爱你的……
教育与认证
自由大学-理学学士,运动科学
托里:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…我每天努力工作以实现我的目标。当我本科毕业时,我想继续读研究生,并获得病理学博士学位。高中时我在我的专业领域做家教,大学时我获得了CRLA认证。我是心理学和化学多个学科的学科导师,同时也是学术技能导师。我喜欢家教,因为我喜欢看别人……
教育与认证
伦道夫大学-心理学学士学位
阿曼:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…一种奇妙的感觉。突然,我的动力增加了,我的成绩提高了,我被非常好的大学和项目录取了。这就是我的目标。没有我的导师,我无法实现这个目标。我的导师教给我的不仅仅是英语、写作、ACT/SAT,他还教会了我谦卑、决心和自信。因为这些原因,我今天仍然和他保持联系。作为导师—导师—我会帮助我的学员实现他们的目标(学术和精神)....
教育与认证
伦斯勒理工学院-在读本科,生物学,普通
史黛西:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…具体的需求和目标。我曾在高中教过几年书,并且在各个学科领域都有辅导经验。现在,我几乎只专注于帮助学生在研究生入学考试中取得高分,包括GRE、GMAT和LSAT。在我的空闲时间,我喜欢看各种运动,阅读,玩棋盘游戏,去听音乐会,花时间与我的朋友,家人和4磅的吉娃娃…
特莎:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…我是一名研究西方经典的学者,深受柏拉图、维吉尔、阿奎那和安瑟伦等过去伟大思想家和作家的影响。我喜欢阅读和讨论我读过的东西,我由衷地欣赏好的哲学论证。课外,我写音乐剧,其中一部去年在耶鲁首演,参加耶鲁政治联盟会议,讨论各种财政和社会政策的利弊,直到崩溃……
教育与认证
耶鲁大学-在读本科,数学和历史
伊恩:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…她是“为美国而教”组织的代数/几何老师。在我作为一名教师和教练的经历中,我花了无数个小时在课后为学生准备ACT考试和各种数学课程。在我的空闲时间,我喜欢踢足球,篮球,徒步旅行,去露营。我坚信每个孩子都有能力做伟大的事情,在我们的支持和高期望下,我们可以期待看到结果....我的教学……
教育与认证
密歇根州立大学-心理学学士
拉胡尔:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…对人们来说重要的概念和解决问题的机制,因为它让他们学习到一个过程,可以应用到考试环境之外的生活中不同的问题。我一定会把我解决问题的热情传授给我辅导的人。在我的业余时间,我喜欢玩和观看大多数运动,尤其是篮球,网球,足球和板球。我也喜欢参加文化俱乐部,听音乐,看漫画。
教育与认证
马里兰大学帕克分校-航空航天工程学士学位
爱默生:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…我的教学理念是超越“应试教学”。虽然考试技巧对任何评估都至关重要,但我相信导师能做的最有价值的事情是增强和帮助客户发展概念理解。我相信,一旦一个学生在概念层面上理解了一些东西,他或她就会对这个主题有更好的准备,而不仅仅是在具体的测试中……
教育与认证
芝加哥大学-理学学士,生物学和心理学
本:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…谜题和问题。我试着让每一天都过得开心和感恩。作为和平队(Peace Corps)的IT专家,我很享受自己的日常工作。和平队是一家联邦机构,我认同它的价值观,热爱它的工作。作为一名导师,我的目标是帮助学生发现他们的学习之路。学生们通过确定自己的动机、优势和目标来做到这一点。学习是关于探索、发现和成长的,所以它应该是享受的。
尼克:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…某种程度上,因此失去了信心。作为一名导师,我的主要目标是通过提供对概念的完整理解来恢复他们对这门学科的信心,并为他们准备最复杂的例子,这样他们就不会在课堂上措手不及。我也相信辅导应该是一种与学生的合作,因为他们最了解他们的课程将需要什么....教学的目的……
教育与认证
南佛罗里达大学主校区-在读本科,生物医学专业
艾莉森:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…高等教育目标。我一直是一名成绩优异的学生,我曾是高中的毕业生代表、国家优秀学生和总统奖学金候选人。我有超过3年的K-12年级的数学辅导经验,我喜欢帮助学生建立对各个层次的分析和应用数学的信心,从简单的加法到复杂的微积分。在空闲时间,我喜欢为我居住的社区策划活动。
教育与认证
达拉斯大学-目前在读本科,数学和商科双学位,法语语言文学专业
丹尼尔:弗吉尼亚统计学导师
弗吉尼亚注册统计学导师
…有资格辅导微分方程。在接受了多年的高等数学课程后,我对所有的基础都有了更深的理解,我很乐意与那些刚刚学习的人分享我的理解。几何我在纽约大学几何课上得了100分。我继续使用几何作为解决问题的工具。我SAT数学考了800分,SAT物理考了790分。
教育与认证
康奈尔大学-在读本科生,工程物理专业
弗吉尼亚的私人统计辅导
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