获奖科学导师扬斯敦，俄亥俄州

数学是我在学生时代一直喜欢的科目。思考的挑战和逻辑的过程总是吸引我对数学问题，无论它们是多么困难，无论它们以什么形式出现。

.．.年级平均水平。我主要喜欢教英语，虽然我也协助各种学科内容，如科学，技术，社会研究，数学和语言艺术。我有一个K - 8年级教育专业的研究生学位，目前正在为英语作为第二语言教学的研究生认证工作。我喜欢基于项目的辅导，通过文本、网络游戏和研究网站....让学生接触各种资源我的教学理念是……

.．.儿童教育。我从1999年起就在同一个学区教书。有20多年的小学教学经验，我有机会和各个年级的学生一起工作，但主要是幼儿园、一年级和三年级的学生。从上高中开始，我就一直对孩子很有吸引力。通过我的表兄妹和我的教堂，我发现我似乎和孩子们关系很好。我的目标…

.．.不仅仅是他们的课程，而是整个生活。在学生学习过程中指导他们对他们的心理成长也至关重要。我还确保给学生明确的、实际的目标，这样他们就能专注于任务，并能够为自己的未来负责。除此之外，我使用不同的学习方式视觉，口头，讨论和复习课，因为学生有不同的学习方式。教学真的是……

.．.在我的概念。我一直在想，当一个人致力于实践和理解时，对学习的热情会变得多么强烈。更伟大的是，当一个人可以找到一个朋友或导师，可以帮助他们取得更多的成就。我爱学习，我爱教书!如果你真的想要实现你的目标，无论目标是什么，我会尽我所能支持和鼓励你!

.．.一个导师。我的专业是数学和社会研究，也喜欢和学生一起准备考试。作为导师，我的风格是引导学生解决问题，并提供建议和解释，而不是立即给出解决方案和过程。这让学生有机会正确和有效地学习材料，因为他们实际上是在阅读材料。我也尽我所能使我对概念的解释通俗易懂……

我是杨斯顿州立大学综合科学专业的毕业生。我在东北俄亥俄医科大学攻读学士/医学博士学位，将于明年秋天进入医学院....我的教学理念是提倡自主学习，因为最终的目标是让学生能够独立成功。

.．.从长远来看是成功的关键。我认为，教室应该是一个让学生感到自在的地方，他们可以做自己，可以问问题。好奇心是成长的关键，我努力创造机会，让学生发现新的兴趣，引导他们自己的旅程，而我只是在那里指导他们。教学之余，我喜欢户外活动——徒步旅行、旅游、做运动、做瑜伽。我…

作为一名教师，我的首要任务是教育我的学生。我有责任在参与和理解他们的同时使主题变得有趣。*为了了解学生的学习风格，我需要检查作业，交流期望，然后提供和征求反馈。*促进和奖励好的结果。我将在与学生的所有交流中展示积极的态度和价值观。

我是一个有经验的学生在代数，代数二，微积分预备，和三角。我目前正在学习微积分II。我在这些课程上都做得很好，希望我可以用这些经验帮助你们更好的学习和成绩!