j.r.r.托尔金
课程计划《霍比特人》&指环王
个人简介及背景
字母汤:探索世界上不同的字母
本课程计划要求学生阅读《纽约时报》上一篇关于一个人将世界上的字母转换成计算机统一码的文章。阅读后，学生研究世界的字母。
Sarehole是J.R.R.托尔金小说中夏尔的灵感来源《指环王》
孩提时代，托尔金住在萨勒霍尔。照片和其他信息。
j.r.r.托尔金
作者在维基百科上的传记。
托尔金协会教育页面
教学思想。这个页面有一些想法，很想听听你的想法。
挥舞着魔杖贝奥武夫
《纽约时报》的这篇文章探讨了j.r.r.托尔金对这部史诗的翻译背后的争议。
《霍比特人》
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《指环王》
托尔金小说中的人物与社会《指环王》
通过创造一个新的霍比特人、矮人或精灵，或者选择一个现有的角色并进行详细的分析，专注于角色。
《指环王》单词搜索
一个在线的，交互式的单词搜索字符名称。这是小学生的好活动。
屏幕上播放
在这门以标准为基础的课程中，“学生们研究《纽约时报》对J.R.R.托尔金(J.R.R. Tolkien)的小说《指环王》(The Lord of The Rings)改编电影的评论，以此作为学习剧本创作基本要素的起点。”然后，他们作为编剧，按照传统的剧本风格和格式，将文学作品中的场景改编成剧本。
展示的魔法师:比较文学和电影中相似的角色类型
本课程专为6-12年级学生设计，大量借鉴美国流行文化。学生们阅读一篇来自《纽约时报》的文章(可在网站上找到)，并分析不同人物的相对优势。
《指环王》教师指南
单独的指南魔戒远征队，双塔奇兵,《王者归来．