埃德加·爱伦·坡的《泄密的心
教案和教学资源

“泄密的心”教师指南
学生如何使用故事板来演示和扩展他们的学习?查看这里的资源。包括情节总结、基本问题、包括情节图、词汇、冲突类型和风格分析在内的学习活动。注:故事板，这有助于赞助这个网站。

“泄密之心”的定向听思活动
学生参加定向倾听-思考活动(DLTA)，在阅读过程中，他们大声朗读故事，并在指定的停止点回答预测问题。然后学生们讨论并在课程结束时写一篇对故事的书面回应，形式可以是一首离诗，也可以是连环漫画。

诗的正义:坡的名著研究
学生们学习《坑与钟摆》、《偷来的信》、《泄密的心》、一点几何知识，以及对美国宪法第四修正案的简短讨论。本单元计划是为七年级学生设计的，需要Adobe reader或兼容的应用程序才能访问。

《泄密的心》
预读，拼写，词汇，编辑，练习动词时态。此5页可列印的讲义需要adobereader或相容的应用程式来存取。

《泄密的心》
情节总结与分析。

《泄密的心》
故事文本和可下载的MP3。

语气分析-“泄密的心”
本课强调精读、观点和用证据支持结论。它包括评估。专为Pre-AP中学;需要adobereader才能访问。