谭恩美
课程计划喜福会还有其他作品
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个人简介及背景
谭恩美
作者官方网站。
谭恩美
传记。
谭恩美:概述
广泛的分析，包括结构、主题和图像。
安妮娜的艾米·谭·佩奇
传记，广泛的链接，摘录，评论。
喜福会个人故事
喜福会
历史背景，作者传记，相关作品，讨论问题，相关资源，以及彻底的教师指南。这些材料是作为NEA Big Read的一部分准备的。
“游戏规则”
图形组织者主动阅读，实践与内涵，编辑实践。需要adobereader或兼容的应用程序才能访问。
“两种”
图形组织者积极阅读，词汇和编辑实践。需要adobereader或兼容的应用程序才能访问。
使用喜福会教授核心标准和21世纪的素养
作者概述了他们的单元，强调家庭和多元文化主义的挑战。
喜福会词汇表
单词按章节组织，在上下文中呈现，并附有定义。点击一个单词的发音，同义词，更多。
世界读书俱乐部
2004年的一次采访中，作者谈了喜福会。
从美国移民的经历看现代文学与艺术
本单元计划使用谭的《游戏规则》和其他4部作品，帮助学生进一步发展文学与艺术之间联系的知识，并能够将他们的个人经历与移民美国的人联系起来。所有的故事都可以在麦克杜格尔·利特尔的书中找到文学的语言。专为八年级设计。
接骨师的女儿
接骨师的女儿
20个讨论问题。
“母语”
探索语言与身份:谭恩美的“母语”及超越
“学生们探索小说和非小说类文本，并撰写素养叙事，作为他们探索语言和身份问题的一部分。”
“母语”，个人作文中的词汇
20个单词在上下文中给出并附有定义。点击一个单词查看发音、用法示例、同义词等等。
“母语”,
文章正文。