写日记

新年写作77个基本建议
这些提示是为在1月份使用而设计的，当新的日历年开始时，但也可以适应学年的开始。

180篇日记写作提示
提示是为一天使用一次而设计的，并按季度组织。

伯纳黛特·梅尔的日记创意清单将适用于多个年级的期刊主题列表。向下滚动列表的“写作实验”，将工作在一个创造性的写作单元。

精读期刊
在课堂上加入细读日志的建议。

日常写作提示
这个网站是由一位老师设计的，提供了各种各样的写作提示，可以根据体裁或故事开头来选择。它还包括发表学生作品的机会。

小学写作
49篇给年轻作家的日记提示。滚动到底部的链接到季节性提示和读者建议的提示。

《自然杂志导言》
“学生们锻炼观察能力，这对写作、视觉艺术和科学都是必不可少的。”这节来自史密森学会的课程是为所有年级的学生设计的。

写日记
7-12年级的81个写作提示。

一个月的写作提示
根据历史事件撰写提示，并建议进行创造性或分析性写作。

对立观点期刊
学生如何培养辩论技巧?这个日志活动鼓励学生通过限定论点或完全不同意来发展观点。

用摄影激发写作
教育工作者在课堂上分享行之有效的想法。

视觉说话:使用视觉日志来建立写作中的阐述技能
学生们将会做一个视觉日志。本单元的目的是培养学生更好的写作技巧，特别是在阐述方面。它满足了所有学习者的需求，从非英语母语者和有学习障碍的学生到拥有丰富词汇量的高成就者。这个单元可以很容易地适应任何年级的水平，它可以以各种方式实施:作为每周或每月的语言艺术课程的补充或作为一个独立的单元。

写提示/日志主题
这个广泛的提示集是为小学生准备的，但其中许多也适合高年级学生。