格温多林。布鲁克斯
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格温多林布鲁克斯:在线资源
美国国会图书馆的这一页面包括诗人的肖像和相关链接，包括音频和视频剪辑。
格温多林。布鲁克斯
一个简短的传记和诗歌链接“吃豆人”，“穷人的情人”(音频文件)，“母亲”，“十四行诗民谣”，和“我们真酷”(音频文件)。
格温多林·布鲁克斯的迷你单元
一个很好的单元:传记、课堂活动、诗歌和布鲁克斯1934年的新年决心，让人想起本·富兰克林和盖茨比。
“我们真的很酷”
诗歌断行的影响:结合和格温多林·布鲁克斯的《我们真酷》
在本节课中，学生将仔细分析诗歌的断行和衔接对他们阅读和解读诗歌的影响。
多年后:回应格温多林·布鲁克斯的“我们真的很酷”
学生分析格温多林·布鲁克斯的《我们真的很酷》的文学特征，然后想象自己在许多年后成为诗中的人物之一。利用在线资源，学生们探索诗歌的节奏和韵律，以及一位读者如何在布鲁克斯的诗歌中看到自己。在彻底探索了这首诗之后，学生们写了一篇虚构的论文，展示了角色在台球厅的日子是如何影响了近五十年后的今天。
“我们真的很酷”
在布鲁克斯阅读音频文件中的这首诗之前，她介绍了一些它是如何诞生的背景。
其他诗歌
“小厨房建设”
诗歌文本，3个讨论问题，2个写作提示，4个课堂活动建议和分析。