古典神话
课程计划和其他教学资源

|亚特古氏传缝||Beowulf.||创造故事||童话故事和民间虚构||英雄的旅程||荷马,伊利亚德奥德赛||神话主页|

神话教师指南
学生如何使用故事板来证明并扩展他们的学习?检查这里的资源。包括字符映射,基本问题,情节图,关键符号,主题和图案,是英雄的旅程原型的描绘,因为它与珀尔湖相关,更多。注意:故事板帮助赞助本网站。

Aeneid.由Virgil.
史诗的在线文本以多种格式,包括epub,Kindle和纯文本。没有提供翻译信​​息。

Bellerophon的民谣
这种可打印的讲义以轻松的方式讲述了Bellerophon的故事。它要求学生分析这种复印件作为原始故事的模仿的方式。

丘比特和心灵
故事的这个音频文件大约29分钟。

百科全书mythica
关于来自许多神话的简短文章。不要错过图像库和家谱表。

爱斯和心灵,一部分EROS和PSYCHE,第二部分
读者的故事剧院脚本,由教师为课堂使用。

日常英雄
遵循希腊神话和神话英雄的单位,学生设计并维护一个具有日常英雄的网站。学生根据与社区中的人们在日常遇到的情况下提交候选人。本课程专为8年级设计。

希腊神话
一个出色的网站 - 视觉上吸引力,易于导航,很多信息。一定要查看教学提示。

赫拉克勒斯英雄:了解神话
该网站讨论了迪士尼视频的不准确性,并总结了12个劳动力。向下滚动以获取额外资源的发音指导,课程计划和书目。

希腊神话中的英雄
本课程审查了希腊英雄的特征,并引导了学生认识到今天在文学和文化中发现的希腊神话英雄的引用。学生将通过在幻灯片演示文稿中捍卫他们的最爱来展示英雄分析,以提名他们选择对英雄的名声。本课程专为8年级设计。

荷马
教学伊利亚德和奥德赛的课程计划和课堂活动。

它来自希腊神话
在这一系列的课程中,学生探索三个希腊神话(奥德赛,赫拉克勒斯和阿塔法塔)的基本地块和主题,以及古典神话对语言和艺术的当代影响。

杰森和金色羊毛
学生合作,将古代故事与现代人进行比较。

“迈达斯国王”金色触摸“
学生如何使用故事板来证明并扩展他们的学习?检查这里的资源。学生使用字符分析和主题。注意:故事板帮助赞助本网站。

神话芭比娃娃
学生创造一个代表神话人物的娃娃,包括附件,车辆和对相关娃娃的参考。本机计划包括讨论现代和古代社会的玩具和性别角色。包括模型。

Prometheus,Firebringer
中学生研究了普罗米修斯的故事,制作面具,并写出原始短暂的戏剧。

通过神话阅读和写作
激励学生阅读,写作和遵守其兴趣的策略。该装置专为等级4-6等级而设计,包括广泛的相关阅读列表。

教学神话:众神和英雄
学生学习创作故事,黄金时代和英雄。本机专为六年级学生设计。

忒修斯:雅典之王
在选择自己的冒险故事之后建模,这个在线活动要求学生从忒修斯的早期生命中探索活动。

virgil.
课程计划和其他教学中的资源。

我是谁?希腊神,英雄和生物
古典神话符合20个问题。有趣和好评。

翅膀的凉鞋
本网站提供HTML和Flash版本,具有故事,游戏,活动,历史背景等。一个完美的现场,用作中学生介绍。