阿加莎·克里斯蒂
课程计划《无人生还,更多的
个人简介及背景
阿加莎·克里斯蒂
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阿加莎·克里斯蒂:传记
传记来自AgathaChristie.com。
具体工作
《无人生还
各种各样的活动来支持阅读小说，许多活动侧重于不同种类的写作。
《无人生还:选角
学生们将两人一组，将小说改编成电影。学生必须了解小说中的人物和背景。角色的选角必须与书中提到的角色特征相关联。
神秘谋杀游戏
《神秘谋杀游戏》是阅读阿加莎·克里斯蒂作品后的高潮活动《无人生还．这节课培养批判性思维和预测的技能。它是为高中生设计的。
〇说服信《无人生还
在本节课中，学生将为某人写一封有说服力的信来他们的岛屿。他们唯一不能在信中提到的是他们被邀请的原因。
阿加莎·克里斯蒂的单元测试《无人生还
14道选择题和答案，2道简答题和答案，1道论述题。
教师指南的捕鼠器还有其他戏剧
这21页的文件开始活动和神秘的一般讨论。它移动到概要和活动支持十个小印第安人，与死神的预约，空心，的捕鼠器，控方证人，为零，判决,因为谋杀而回去．
流派研究
人人都爱神秘:类型研究
本系列课程邀请学生使用阿加莎·克里斯蒂和其他推理小说作家的作品来扩充词汇量，培养对推理小说的鉴赏力。
“谋杀，”他们读到
这个体裁研究是为中学生设计的。它使用罗杰·阿克罗伊德谋杀案，的捕鼠器，十个小印第安人，控方证人，以及一些短篇故事。
写侦探小说的20条规则
规则1:“读者必须与侦探有平等的机会解开谜团。所有的线索都必须清楚地陈述和描述。”另外十九个可以作为学生写侦探故事的指南。