纽约史密斯敦屡获殊荣的化学辅导员

......在过去的春天，我的BACC Pre Med Med Program课程，并希望在中学到大学层面提供帮助。我于2009年毕业于波士顿学院，并在耶鲁和康奈尔的神经科学和精神病实验室工作。我喜欢与人们合作，并希望有一天专门从事老年教学。我已经教过象棋和英语到幼儿，并辅导来自寄养的孩子两年......

．．．以及标准化考试准备。在过去，我帮助学生在SAT, SHSAT, Regents和其他考试中取得了显著的进步和成功!我真的相信教育是一个相互学习和教学的机会，我很高兴帮助我的学生获得彻底的理解(那些“啊哈!”的时刻)和欣赏他们选择学习的东西!在未来，我希望从事临床医学和教学医学，享受骑自行车、滑板、跳舞和哲学……

．．．在他们通往大学的道路上树立目标。我在纽黑文的一所公立中学担任数学老师和教练的志愿者(我的七年级团队刚刚赢得了2016年纽黑文地区冠军!)，我已经辅导初中和高中学生超过7年了。最重要的是，我是一名有抱负的商业人士——刚刚过去的这个夏天，我在金融行业实习……

...与其他学生对这些科目的热情。虽然数学和科学往往是令人恐惧的，但我希望展示这些科目真的如何平易近。如果他们想要的话，每个人都可以在数学和科学中取得成功！除了教学内容外，我很乐意与学生一起参加注释和强烈的学习习惯。通过重点关注这些技能，我相信学生可以改善每个主题，更好地为大学和超越做好准备！帮助......

我相信所有学生都应该赋予他们应得的机会在教育中推进......所有学生都有可能学习;他们只需要找到正确的方法....讨论他们的兴趣，是什么激励他们，以及他们的目标。他们想要摆脱辅导什么？...引导他们通过问题而无需告诉他们答案，逐渐删除每种练习的支持，直到他们可以自己完成任务。

以前在各种科目中教育了学生，作为一名大学生，我相信最好的教学方法是直接迎合学生的需求 - 无论是通过讲座或更加个性化的关注。我也认为学习应该是一个愉快的经历，而且没有碰巧，这就是我以互动和令人兴奋的方式教导的原因。

......由Upperclassmen和教师助理点缀，当我在介绍性课程时帮助了我。我在整个学院的每周辅导时间都要信用，在这些课程和MCAT考试中发挥关键作用。我喜欢分享和解释我理解和帮助别人欣赏他们的概念。最终，通过这些经历，我发现我深深享受帮助学生并丰富他们对目的点的理解......

．．．有一件事我很确定，那就是我真的很喜欢辅导。我也是一名“专业”学生。我这么说是因为从我的医学课程中吸收、分析和整合知识是我自己学术成功的必要技能。因此，我非常乐意与学生们分享我的学习策略、技巧和技巧。我的强项是理科(例如，AP生物，生物化学，AP化学)，其次是数学。我也喜欢教书和……

......高级展示位置和摄政审查）。此外，我还有辅导世界和美国历史（包括准备先进的安置和校长考试）以及为坐落和行为的准备。我觉得琐事是一个非常有益的经历，不仅仅是为了我自己，而是为了我的学生 - 特别是当我看到“灯泡”在某人的头脑中脱下而且终于达到了困难的概念才能理解！我的教学方法是......

...一个中学课。在大学期间，我花了六个月作为一个GED导师，与成年人合作。后来，我花了两年的是有机化学实验室教学助理。我是一个友好和外向的人，我真的喜欢教学并与他人分享我的知识。我特别喜欢与中学和高中生合作，因为我可以挑战他们并帮助他们在最多的一些人中建立强大的基础......