你的教学理念是什么?

我觉得所有的学生都能在学校学习并取得成功。每个孩子都是不同的，因此老师的工作就是发现如何接触到每个孩子。教师需要提供多种方式向孩子们提供信息，这样他们就有机会成功。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在第一次会议上，我认为重要的是要了解彼此，发现学生在哪些方面有优势和劣势。这也是发现学生是否有一种特殊的学习方式帮助他们最成功的时候。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我认为在辅导过程中，引导学生自我发现是很重要的。这是导师的工作，帮助学生能够用不同的技巧完成自己的任务，这样当他们在课堂上，他们就能够自己完成任务。

你如何帮助学生保持积极性?

我相信保持积极的态度，总是指出学生做得好的部分有助于保持学生的动力。为每次训练设定可实现的目标，并在接下来的训练中坚持下去，这也能保持高动力。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我认为提供解决问题的多种方法是关键。没有一种方法可以得到答案。我还相信，将困难的概念分解成更小的可实现的部分，有助于培养困难的技能。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我相信让学生有机会用实际操作的材料和书面材料来解决问题是最成功的。我相信，对许多学生来说，动手学习是解决问题最简单的方法，但当他们在课堂上接受测试时，他们需要能够将这些活动转化为写作。教学生如何从一种格式翻译成另一种格式将有助于他们获得成功。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

找到他们感兴趣的主题的一部分将有助于建立参与度。我还相信，将一个主题分解成更小的部分，这样他们就能经常获得成功，这也能让他们感到兴奋。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

我会让学生演示如何解决材料，然后让他们用自己的话解释他们为了得到最终答案所遵循的步骤。这给了他们两种不同的方式来表达理解，也让他们发现自己可能犯的错误。

如何建立学生对一门学科的信心?

我相信，让学生在一个他们感到舒适的地方开始学习，然后逐渐增加难度，可以建立信心。他们知道他们可以一步一步地做，他们只需要把他们已经知道的东西结合起来就能成功。

你如何评估学生的需求?

我相信你可以通过了解学生来了解他们的需求。他们会引导你走向他们努力学习的方向。我也相信让学生做样题是为了看看他们已经知道了什么，以及他们在哪些方面遇到了困难。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

没有两个学生是一样的!必须有多种方法来呈现材料。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

纸、铅笔、教具、书和电脑都是可能的工具。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

首先，我认为你必须发现学生的问题是什么。孩子理解有困难是因为他们阅读困难吗?是材料超出了他们的阅读水平，还是有其他问题导致学生阅读困难?帮助学生增加词汇量，使不熟悉的单词更有意义，从而提高理解力。教学生自我监督和问自己反思性的问题会提高理解力。最重要的第一步是发现为什么会有理解问题。