你的教学理念是什么?

我的理念是，教学应该是一个以学生为中心的不断发展的过程。我的努力是以一种学生很容易理解的方式传递信息，不管对我来说传递信息有多困难。没有什么概念是很难的，一切都可以通过讨论来解决。单向交付永远行不通。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

第一次会议通常是打破僵局。我们彼此相处得很舒服，讨论需要关注的领域，并尝试制定学习的速度和他们想要的后续工作。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

通过严谨的讨论。我不只是教书，我还讨论和争论一个话题。我和那个学生正面交锋。我希望学生能在我的概念中找出漏洞，并努力让学生做到这一点。我让他们质疑事物，而不是接受事物的本来面目。

你如何帮助学生保持积极性?

我知道什么时候需要休息。有些时候，一个人就是无法学习。我确保学生在需要的时候被督促，但同样地，我也会确保他们在需要的时候把书放一放。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我将从多个角度来研究它。我会让学生教我这个概念(他们对它的理解)，然后从概念上建立或分解它。单向度的学习从来都不奏效，所以我依靠视频、3D文本和互动媒体来表达我的想法。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我们回到最基本的。我念书给他们听，然后让他们念给我听。在这些会议中，我不断地提出问题。我利用大量的重复，直到我确信学生有更好的把握比以前。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

对我们想要到达的地方有一个清晰的路线图。还通过定期以讨论的形式报告进展情况，看看我们取得了多大进展，或者我们是否达到了某一特定目标。当里程碑达到或比要求的速度更快时，我会用小奖励。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

通过彻底改变他们处理问题的方式。学生们学习困难的两个最常见的原因是，要么他们害怕这门课，要么他们觉得没有足够的挑战。我倾向于颠覆他们对特定主题领域的看法，并从那里开始工作。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

我使用专门的笔记策略以及大量的流程图和条形图。我也使用现成的插图。

你如何评估学生的需求?

在第一阶段，我直接问他们在哪里挣扎。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我根据每个学生的情况来改变我的教学节奏和教学方法。在我觉得学生游手游脚的地方，我会加快步伐，但在他们遇到困难的地方，我会花更多的时间来弥补。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

我使用流程图、图表、图片、视频、互动媒体和真假问题。