你的教学理念是什么?

学习材料应该是有趣和吸引人的，所以我总是尽我最大的努力把娱乐与我的教学结合起来。我坚信，适当的压力和焦虑管理与标准的学习技巧一样，对学术成功至关重要。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

了解你!最有效的教学环节是那些在导师和学生之间有一种自然的联系和舒适的水平。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

在我看来，一个好的导师应该像Miyagi老师一样，帮助学生发现和发展自己的天赋和能力，而不是一味地说教，强行取代他们自己的学习方式。我喜欢为学生们提供一系列指导方针、技巧和技巧，帮助他们增强和建立自己的学习风格。

你如何帮助学生保持动力?

当你盯着大量困难的材料，感觉压力越来越大时，通常很难保持注意力和动力。这就是学习有效的减压技巧对对抗焦虑和防止精神倦怠至关重要的地方。我的心理学背景使我能够融入心理支持方法，让学生从中受益，这样他们无论面临什么挑战都能保持动力。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

阅读理解很像学习游泳——当然，这是奇怪的类比，但请听我的。刚开始的时候，你可能会觉得不知所措，感到沮丧，但随着基本技巧的适当指导和大量的监督阅读练习，曾经的挣扎变成了一种不断增强的能力。阅读理解是学习中最基本的元素之一，除非通过大量的实践来强化，否则仅仅被告知一种方法是不够有效的。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我喜欢采用三种有效而简单的策略:1)随着辅导课程的进行，接受并适应学生不断变化的关注;2)通过将学生视为未来的同事，给予他们真正的支持和尊重;3)调整我的教学风格，以补充他们的长处，最大限度地提高他们的参与度。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

从我自己的学习经验来看，很多我自己都不怎么喜欢的科目，参与学习的最好方法就是让它变得有趣和愉快!找到有趣和有创意的方法，将材料与学生的个人兴趣联系起来，瞧!

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

练习问题总是检验你是否掌握了材料的关键，尤其是当你不仅要强调为什么正确答案是正确的，而且还要回顾错误答案为什么是错误的。确保掌握一门学科的最好方法是让学生成为他们自己的导师，并自信地把它教给你。

如何建立学生对某门学科的信心?

练习题通常是一把双刃剑，当学生回答正确时，练习题会增强他们的信心，但如果他们回答错了，练习题可能会打击学生的士气。这就是为什么有一个支持和鼓励的导师是至关重要的!即使一个学生回答错了，只要他们了解自己的思维过程，抓住自己可能犯的错误，他们会惊奇地发现，他们记得最清楚的是他们纠正过的错误。

你如何评估学生的需求?

沟通是关键——不仅仅是在最初的会面中，而是在整个教学过程中。学生的需求是会变化的，一个好的导师应该是有认知的，有反应的，灵活的，以确保信心和舒适。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

找出学生在思考过程中的什么地方纠结了，或者引导他们慢慢地更仔细地理解一个概念，或者从一个完全不同的角度来理解一个概念。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

这就是成为一名即兴表演者的完美之处——我的舞台技巧就是站在你的脚上思考，并适应急剧变化的场景、角色和环境。学生的需求是一样的——如果他或她需要更多的时间来消化和处理材料，或者可能想推进他或她已经有信心的材料，我作为导师会灵活地调整我的教学，以适应学生的节奏和风格。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

我是一个非常视觉化的学习者，我喜欢使用图表、插图、卡通和图表来教学材料。最重要的是，我利用大量的练习问题来加强和巩固学生的信心和对材料的掌握。