你的教学理念是什么?

不同的学生有不同的学习方式，所以在任何一种教学关系中，首要任务就是建立个性化的最佳实践方法。

在第一阶段，你会怎么做?

问学生他们喜欢学习的时间，以及特别没有成效的时间。这样我就可以知道他们最好(和最坏)的学习方法是什么。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

教他们如何自学!这需要很好地了解一个学生，以便看到什么适合他或她。

你如何帮助学生保持积极性?

关注学生的成功，确保定期休息。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

尝试用不同的方式来教授这个概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我和学生进行了一次对话，内容是关于学生在阅读之前和之后的阅读内容。这是为了让学生预测一篇文章的内容，这将帮助他们在阅读时理解。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我们的首要目标是建立信任，所以在第一次见面时，我们甚至可能根本不复习材料。通过对话来了解学生(以及他们对材料的感觉)是最好的开始。

你如何帮助一个学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我可能会设计一个小型游戏或其他基于奖励的动机系统。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

只是说说就够了。如果我发现有误解，我可以建议我们审查有关的概念。对于那些需要记忆琐事的科目(比如州首府或不直观的化学性质)，简短的测试可能是最快的方法。

如何建立学生对某一学科的信心?

我通过材料构建了一条路径，每一步都不会比上一步难多少，我确保学生能够完成第一步。

你如何评估学生的需求?

我认为最基本的需求(比如“提高数学成绩的需求”)将由父母提供。考虑到最基本的需求，我只需要衡量学生目前所处的位置，并计算出差异。