你的教学理念是什么?

只要有足够的时间和合适的老师，任何人都可以掌握任何学科。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

我问学生他们认为他们有什么问题，并通过一些一般的实践问题，试图确定到底哪些科目需要学习。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

教学生解决问题和学习的方法不止一种，这有助于他们在学习习惯上变得独立。

你如何帮助学生保持动力?

量身定制的辅导，让学生不断进步，让学生知道他们可以学到他们有问题的地方，让他们保持动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我发现，一个概念的困难往往根源于一个基本概念的问题。因此，巩固基础知识通常是学习更高级材料的第一步。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

为了帮助阅读理解，我首先关注词汇，以确保学生没有错过文章的关键元素。接着，我鼓励学生对文章的每一部分做总结，然后他们可以在更广泛的背景下联系起来。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

与学生沟通，确定他们希望取得什么成绩(包括近期和长期)，以及他们在哪里遇到了困难，我通常是如何开始与学生合作的。我也喜欢询问学生的一般兴趣，并试图将他们与主题联系起来。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我试着将主题与学生的一个兴趣联系起来。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我发现让学生在没有任何帮助的情况下回答问题是评估他们是否理解主题的好方法。

如何建立学生对某门学科的信心?

从关于该学科的简单问题开始，在知识基础上不断积累，直到学生能够回答更难的问题，这表明学生能够掌握该学科，并建立了自信心。

你如何评估学生的需求?

我总是从询问学生在哪里需要帮助开始。将学生的知识基础与练习测试或教学大纲进行比较，也是确定学生需要关注哪些方面的好方法。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

关注学生在某些类型或部分问题上的困难，可以让我在发现新的问题领域时调整课程。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

我使用的材料取决于学生。我通常从练习测试开始，同时在适当的情况下补充图纸、摘要和在线视频。