特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
罗伯特。
认证导师
你的教学理念是什么?
我的教学理念是以讨论为基础的,围绕着将学生的想法与他或她被分配学习的课程/主题材料联系起来的想法。这种哲学不仅允许学生学习主题材料,更重要的是,教会他或她批判性思维和分析性问题解决的技能。
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
重要的是,我要建立对学生和他或她想要完成的事情的高度理解。因此,第一阶段专门讨论学生的目标、障碍和解决方案。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
我可以引导学生成为一个独立的学习者,帮助他们把他们的想法联系起来,以达到他们想要的结果。
你会如何帮助学生保持积极性?
我会通过持续的积极强化,并将主题材料与现实生活联系起来,帮助学生保持动力。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我会寻找与学生学习风格相关的替代学习概念。
当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?
我发现最好是把学生作为一个个体来考虑和对待,而不仅仅是一个学生。每个学生都是不同的,有不同的学习方式。高效的导师/老师能够以最适合学生及其能力的方式与学生联系。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我会将主题与现实生活中的情况联系起来,并将学生的兴趣与主题材料交织在一起。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
我认为衡量理解的最好方法是转换角色。换句话说,学生教我材料。
如何建立学生对一门学科的信心?
正强化。