杰克逊:克利夫兰社会研究导师
克利夫兰的认证社会研究导师哦
......在NHS成员上志愿他们的时间帮助中学生的作业。我也有作为私人导师的经验。虽然我喜欢一般学习,但我最喜欢的科目一直是数学,也是我最喜欢导师的。关于帮助另一个人在概念中达到理解时刻的事情非常满足我,而且数学是如此清楚。但是,我很乐意帮助......
教育和认证
西北大学- 科学学士学位,计算机科学
尼克尔:克利夫兰社会研究导师
克利夫兰的认证社会研究导师哦
......预先追踪。在大学里,我是学生大使和领导办公室,凯斯姆营地和东方领袖。我对科学的热情,享受向别人教奇迹。在高中,我对社会科学也非常兴趣,我喜欢遵守当前的事务。我想分享我对所有人的热爱,并希望专注于......
教育和认证
凯斯西储大学- 艺术,生物化学学士学位
Jillian:克利夫兰社会研究导师
克利夫兰的认证社会研究导师哦
...大二的时候,大概是三年前。我曾经辅导过大多数高中课程的主要核心科目,我最热情和自信的是教数学和科学科目,包括代数2,三角,几何,微积分和化学。我相信,教育是永无止境的。学习是我一直充满激情的事情,我喜欢有机会帮助点燃别人的热情。
教育和认证
曼哈顿维尔学院- 艺术,政治和政府学士学位
卡米尔:克利夫兰社会研究导师
克利夫兰的认证社会研究导师哦
...凯斯西储大学医学院的学生,2020年将在纽约大学开始我的外科训练。我于2014年毕业于Skidmore学院,获得生物学学士学位,辅修音乐(小提琴)。从2014年到2016年,我在波士顿作为研究协调员工作期间担任了大量的导师,我很乐意教授MCAT和STEP 1考试材料。我相信每个学生都有潜力实现他们的目标,我……
克利夫兰社会研究导师
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...普渡大学的工程学。我有四年辅导学生化学、物理、英语和高中数学的经验。我喜欢辅导所有科目的学生,因为我想让每个人都有机会理解复杂的概念。我是一个非常视觉化的人,所以我可以把书面或抽象的材料变成学生们可以看到的东西。除了辅导之外,我还喜欢徒步旅行、拉中提琴和狂看电视节目。
教育和认证
普渡大学 - 主校园-机械工程理学学士
托马斯:克利夫兰社会研究导师
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我是亚什兰大学的毕业生。我专注于学术写作,拉丁语和AP / ACT PREP!我是一个非常乐观的积极的人。我喜欢学习,帮助他人达到学业目标!
教育和认证
阿什兰大学-历史和政治科学学士学位
克利夫兰社会研究导师
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......我的学士学位在幼儿教育,目前持有我的教学许可证。我一直从学校教学,通过划入中学,一些辅导到高中。我也有一个在剧院中的背景,我喜欢经常在我的教义中使用。我玩垒球,拍照以获取乐趣。我喜欢让学习乐趣,尽可能无缝地涉及!亲自联系我...
教育和认证
克利夫兰州立大学- 学士学位,幼儿教育
蒂莫西:克利夫兰社会研究导师
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...七年级和八年级的学生已经超过35年了。我被评为“高度合格”,有一个“熟练”的评价等级。我在俄亥俄州获得了以下领域的执照:5年职业执照残疾人教育(K-12)-特定学习障碍、发育障碍、严重行为障碍。虽然我是一名特殊教育教师,但我的学校采用的是全包容模式。这意味着我将共同教授数学、英语、语言艺术、科学和社会研究。
arne:克利夫兰社会研究导师
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...建议和解释,而不是立即提出解决方案和过程。这给了学生正确和有效地学习材料的机会,因为他们实际上是在学习材料。我也尽我最大的努力使我对概念的解释容易理解,并以简单的方式解释它们,使学生能够理解概念,以便能够将这些想法推断到其他材料中。就我的爱好而言,我喜欢阅读,……
教育和认证
俄亥俄州大学 - 科学学士学位,经济学
克利夫兰社会研究导师
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我目前是一个医学学生,案例是西方人一直喜欢教学并希望利用我的知识来帮助其他学生成功。我于2016年毕业于密歇根大学,主修生物分子科学和历史。我有经验辅导所有年龄段的学生,可以教授生物学,化学,英语,写作,饱和和MCAT。
教育和认证
密歇根大学-历史学理学学士
案例西方储备大学医学院 - 医学博士,社区健康和预防医学
玛蒂:克利夫兰社会研究导师
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......马里兰大学致力于我的学士学位的心理学学位。我导师英语(对于APS,写作和一般主题),数学(代数前,代数和数学),心理学,社会科学和希伯来语。我最喜欢导师的主题是心理学,因为我喜欢这个主题!作为导师,我渴望确保我的学生真正了解这些材料,而不是只知道如何回答问题。当我不辅导时,我喜欢......
教育和认证
马里兰大学帕克分校- 学士学位,心理学
克雷格:克利夫兰社会研究导师
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......在试图推动自己了解新的概念或努力学习新主题时,感到困惑和困惑的学生。因为我知道这种感觉如何,我希望为那些我导师创造一个愉快的学习环境。有时很容易忘记学习应该很有趣!是的,学习一个新的概念确实需要很多工作和努力,但享受学习过程是我......
赫伯特:克利夫兰社会研究导师
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...强调思想的沟通,而不是简单地正确地正确性的语言形式或语法规则的知识。当学习者从事互动和有意义的沟通时,它就被促进了。学生处理内容的有意义的通信结果是相关,有目的,有趣和吸引力的。在我的ESL教学生涯中,来自非英语学生的敏锐兴趣,以学习美国政府。为了适应这种兴趣,我已在美国政府研究中注册成...
教育和认证
肯特州立大学- 学士学位,国际研究
梅格:克利夫兰社会研究导师
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......对我来说重要的是一位重视学生的投入。必须有机会提问支持他们学习的问题。这不仅让我的学生展示了元认知,而且他们可以不断反思它们如何改善。当学生正在学习一个主题时,这对他们没有兴趣并遇到的一点成功时至关重要。我明白我作为老师的角色......
克利夫兰社会研究导师
克利夫兰的认证社会研究导师哦
......一个超过6年的导师,其中一系列来自高中生的个人到工作成人。我走了很多成长;我是法国人,在德国学习,在英格兰发挥运动,加拿大毕业的高中是一些例子。流利的法语和英语,我也有一份关于西班牙语的工作知识(在西班牙住了一段时间)......我喜欢旅行。我喜欢做饭,玩萨克斯管(和橄榄球)。一世...
琼:克利夫兰社会研究导师
克利夫兰的认证社会研究导师哦
...辅导与英语和历史有关的科目,这是我最喜欢辅导的科目。我相信我的角色是帮助学生找到他们需要的答案,然后发展出一种方法来记住内容,或者以一种对未来有意义的方式使用这些内容。这是一种合作关系,目的是让学生尽可能取得最好的成绩。在学术之外,我喜欢手工艺、阅读、写作、摄影和倾听……
教育和认证
联盟大学- 艺术学士,创意写作
蒂莫西:克利夫兰社会研究导师
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...教)。尽管我有能力辅导大多数社会研究领域,我对美国历史和公民有着真正的热情。我相信每个孩子都有一个特殊教育的权利。我的辅导理念反映了我渴望教育所有学生,无论种族,性别或经济状况如何。作为教育者,我的责任和愿望帮助每个学生满足最充分的潜力。我计划教育整个......
教育和认证
联盟大学- 艺术学士学位,历史教育
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