你的教学理念是什么?

我的教学理念包括学生的个性和通过提供独立成功的工具来赋予他/她权力的能力。批判性思维能力是教育和生活的一个重要方面，帮助学生获得这些技能是非常有益的。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在典型的第一次会议中，在我们开始研究主题之前，我喜欢把我的学生作为一个个体来了解。你喜欢做什么消遣?你觉得学校怎么样?你最喜欢的科目是什么?你的动力是什么?是什么让你觉得成功?这将有助于指导我的辅导课程，也会给学生一种安慰感，因为他们知道自己作为一个个体受到重视。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

提问，或有时被称为“动机性访谈”，是一个很好的工具，可以让学生掌握独立的技能。这不是给学生一个答案，而是一种通过简单的提示和指导来帮助他们自己找到答案的方法。

你如何帮助学生保持积极性?

了解学生作为一个个体与他/她的动机有很大关系。虽然学业成功很重要，但它并不是学生生活中唯一优先考虑的事情，所以了解他/她的需求、关心的问题和兴趣对教育相关的动机有很长的路要走。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会回到获得技能的第一步。采取有针对性的、循序渐进的方法可以减少挫败感，同时也给学生一些成功的机会。这使得在学习一项技能时更容易掌握进一步的步骤。了解学生如何最好地学习对于指导他们的教学也很重要。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

在整篇文章中提出问题是让学生在阅读时融入文章的好方法。这样可以训练学生在默读时问自己问题。既然最好的学习方法之一就是教，学生也可以练习在导师大声朗读文章时向导师提问。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

了解学生作为一个个体，包括兴趣、动机、好恶等，有助于指导特定学习者的教学。学生最清楚什么能帮助他们学习，所以对他们的要求做出回应，了解他们的学习方式是开始辅导关系的好方法。