你的教学理念是什么?

我相信建立自信，利用学生的优势和兴趣来培养一个富有成效的学习环境。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

我通常会先向学生介绍一下自己，了解他们，同时也会询问他们自己的兴趣爱好。我还问他们希望从家教中得到什么。他们是希望提高分数吗?学习新知识?跟上他们的作业进度?在此之后，我通常会和学生一起提出一个松散的计划，关于我们希望我们的课程如何进行。然后我们开始工作!

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我尽量避免说教，并尝试使用学生已经知道的知识来指导他们找到正确的答案。我也尽可能多地引入外部资源(YouTube视频、文章等)来与现实世界建立联系。

你会如何帮助学生保持积极性?

鼓励!我尽我最大的努力来跟踪我的学生的进步，这样他们就可以看到他们每周进步了多少。我也试着以解决方案为导向。如果他们感到沮丧，我会试着帮助他们弄清楚到底是什么让他们沮丧，以及我们如何一起解决这个问题。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

根据我的经验，我发现最好是将阅读内容分解成小部分，并在阅读过程中进行总结。如果阅读理解的问题是在考试准备(如ACT)，我会解释如何使用问题来指导阅读过程。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

根据我的经验，学生通常在以下情况下对一门学科感到兴奋:他们觉得他们理解了。他们可以看到这与他们的生活有什么关系。当然，解释主题是辅导过程的一部分。我试着向他们展示真实世界的例子，这样他们就能明白为什么这个主题是相关的。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

这取决于主题。如果我辅导考试准备，我喜欢用抽认卡来学习词汇，并准备书籍来尽可能模拟真实的考试。如果是学校的一门课程，比如英语、西班牙语或心理学，我喜欢播放视频和玩游戏来强化材料。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

一试再试!当然是用不同的方法。如果一个学生在学习一个特定的概念上有困难，一定是有原因的。我会试着找到问题的根源，然后从那里着手。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

认真倾听，耐心和幽默感。对学生来说，辅导他们有困难的科目有时会有压力，我试图从消除一些压力开始。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我喜欢在学习/复习一项技能后立即练习它。这表明学生是否完全理解了概念，并有助于建立信心。

如何建立学生对一门学科的信心?

练习!确保你理解一项技能的最好方法就是不断地练习材料。为了避免枯燥，我尝试以新的方式来介绍材料，以测试相同的技能。

你如何评估学生的需求?

听学生讲课，集中注意力。学生通常最能判断出他们到底在纠结什么，所以他们知道自己需要什么。当学生做作业或准备考试时，我也会关注他们，这样我就能看到他们哪里做得好，哪里需要再努力一点。