在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在和学生的第一堂课上，我希望那个学生和我在一起很舒服。他们可以问我问题，告诉我关于他们自己的事情。我会问他们问题，找出阻碍学习的困难或坏习惯。通过这种方式，我可以让那个学生放心，我们将共同进步。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

成为一个独立的学习者有几个组成部分。第一部分是自信。每个学生都需要确信他们已经掌握的技能和他们的学习能力。有时，在一个大教室里很难获得这种保证。其次，他们还需要知道如何获取和处理信息。如果有任何阻碍学习的地方，我可以帮助重新教授必要的技能。他们需要的最后一件事是实践，最终引导他们独立。

你会如何帮助学生保持积极性?

学习的动力和兴趣有很大关系。当学习比较困难的时候，那么要么之前的技能需要理顺，要么现在的学习需要换一种方式教授，要么就需要努力学习有挑战性的东西。游戏和鼓励激励学生努力学习。努力之后是成功。没有比看到进步更好的动力了。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

阅读理解能力是衡量孩子学习能力的终极标尺。学生在阅读方面压力很大，尤其是理解方面。首先，我确保学生们放下焦虑。对于一个学生来说，学习必须要舒适。然后，我鼓励他们。每个学生都是不同的，阅读对每个学生来说都是不同的。我检查是否所有的基本元素都学会了，这样就不会有任何阻碍进步的东西。然后，我们练习。我们可以一起阅读和谈论这个故事。我们可以找一些有趣的、能促进理解的书。 With success comes the motivation to continue working hard so that success is again found.

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

当我开始和一个学生一起工作时，我发现互相了解是很重要的。我想要一个环境，让他们可以放心地提出问题，并感到受到鼓励。我喜欢安抚胆小的学习者。我还想让学生们知道，如果某些东西不能工作，我们会改变它，直到它工作为止。我诚实、风趣、坦率。学生们喜欢和我一起工作，即使他们一开始不确定。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

让学生兴奋取决于年龄和性格。对于一些学生，我们为这门课欢呼，所以他们开始教自己感到兴奋。对于其他人来说，他们首先需要成功。有些人需要额外的鼓励。其他孩子需要知道他们并不孤单。偶尔，我和一个没有学会某种技能的孩子一起工作。多年来，在我教过的数百名学生中，我从来没有遇到过任何困难。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

评估有很多种形式。有时问几个问题就足够了。在阅读中，学生需要将正确的阅读、理解和流利性结合起来。在数学方面，让他们展示另一个问题来检查他们的答案表明他们完全理解了。在写作中，它完成了一个过程，从想法收集，故事写作，编辑，最后，出版。一旦学生们完全适应了，我也会使用一些正式的方法。

如何建立学生对一门学科的信心?

成功建立信心。有一些方法可以用更简单的材料来展示技能，向学生展示他们知道多少，以便让他们学习更具挑战性的材料。

你如何评估学生的需求?

我通过倾听学生，提出问题，并让他们向我展示他们知道多少来评估他们的需求。我通常能很快找到主要问题。有时，学生会告诉你问题出在哪里。有时，教育中还有其他不太明显的漏洞。这些东西总会在一段时间后显现出来。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我的辅导是根据学生的需要进行的。与学生一起工作的唯一原因是满足他们的需求并练习技能，直到他们精通。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

基本材料是所有需要的。课本，作业，阅读材料，纸，铅笔，还有信心。我把一些学习魔术带到桌子上，这就完成了混合。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

当一个学生有困难并且在家教的指导下学习时，这个学生通常会感到紧张和犹豫。我要做的第一件事就是与他们建立信任关系。然后，我向他们展示他们已经知道的东西。最后，我通过练习给予鼓励。我们庆祝每一次成功，直到学生不再需要我的服务。

你的教学理念是什么?

我的教学理念很简单。我的工作是以一种帮助学生学习的方式教学。学生的任务就是努力学习，全身心投入到学习中去。父母也需要尽可能地鼓励和支持孩子。当我们都做好自己的工作时，学生们会取得成就并热爱学习。