2014年5月，我以最优异的成绩毕业于乔治敦大学，是乔治敦学院的致告别辞代表，获得心理学学士学位，辅修艺术史和工商管理。我有丰富的辅导和教学经验。高中时，我辅导初高中学生代数、几何、法语、生物、历史和英语。在高中四年级的时候，作为一名同伴领导，我在一门二年级的健康课上担任学生老师，和我的两个同伴一起创建并教授了大约60节完整的课程。在乔治城大学，我担任了一门普通心理学调查课程的助教。我在学校的一个心理实验室担任荣誉研究助理，我还帮助培训新来的研究助理实验室程序和研究设计。

在Varsity，我指导代数、几何、ap水平的统计学，以及AB和ib水平的心理学。我是一个有同理心的导师，因为我坚信，为了创造一个有效的学习环境，学科专业知识必须与真正了解学生的学习风格、优势、劣势和自信水平相结合。