我以3.9的平均绩点从堪萨斯大学毕业。在堪萨斯大学期间，我主修新闻学和国际研究双学位，主修西欧文学。大学毕业后，我在俄克拉荷马城的国会山高中教了两年英语，作为“为美国而教”项目的一员。我为10年级和12年级的学生教授两门非常严格的课程，而且，我为每门课程都创建了自己的课程。在国会山期间，我帮助我的10年级和12年级学生建立了一个课后辅导项目。到现在为止，我已经做了将近四年的家教了(到五月份就满四年了)。我辅导5 -12年级的英语和数学，直到代数。我喜欢辅导学生，但英语是我的激情所在。在阅读小说或戏剧、学习批判性思维技能、概述、起草和编辑批判性分析文章的过程中，有很多艰巨的任务。然而，没有什么比看到一个学生在完成这类任务后对他或她的工作感到自豪更令人高兴的了。 That is why I love English.
我有一种非常独特的家教方式。在我教书的时候，我有120名学生，他们的学习和阅读水平跨越了7个年级(4年级到10年级)。我的学生中有很大一部分是英语学习者，几乎所有的学生都有不同的学习方式或风格。这教会了我如何识别和适应。我的辅导风格很相似。确定你的学生的阅读和学习水平以及他或她的学习方式或风格总是第一步。在那之后，在帮助我的学生时，我采取了一种非常以探究为基础的教学方法，提出引导性的问题，迫使学生自己找到答案，而不是简单地从导师那里得到答案。我这样做有两个原因。首先是批判性思维技能和探究性问题，比如我问学生的那些问题，将帮助他们在更高层次的教育中取得成功。其次，对于一个学生来说，倡导自己的教育是非常重要的。 They need to understand where they need help and, more importantly, why they need the help they are getting (i.e. what part of that subject they are struggling with). When they understand what they are doing wrong and they find the answer "themselves" after answering several leading questions, they are more energized and excited, and they are ready to work even harder.
在做家教之外，我喜欢做很多事情。我尽可能多地远足、钓鱼和跑步。我喜欢看各种形式的足球比赛，我是皇家队的狂热球迷。我也喜欢剧院和戏剧，我试着每天至少阅读一小时。