在威斯敏斯特的获奖导师

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级水平在吗?

从第一个电话开始,校队导师就非常棒!他们对我女儿的成功产生了巨大的影响,她变得更加自信,在学习上更加博学。

——Jamela

什么年级水平在吗?

我很深刻的印象!校队导师和我一起工作,以得到一个软件包,以满足我的需求,他们总是友好和可用的,我有最好的导师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的家教对他很有耐心。他把时间都花在工作上了。校队导师知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地将成千上万的学习者与他们正确的专家配对。

你想什么时候开始?
你知道吗?

了解您的时间安排有助于我们为您量身定制学习计划。

先完成你的侧写,这样我们就能找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的平均客户满意度为4.9/5。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我强烈推荐任何在任何科目上有困难的人。

- - - - - -圣地亚哥

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欢迎加入校队导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
导师从

与你的完美导师一起工作

我们的面试程序,严格的资格和背景审查,确保只有最好的导师在威斯敏斯特,CO与Varsity导师合作。为了确保一次成功的体验,你将与这些合格的导师中的一位进行配对,由一位专家指导——我们将为你提供退款保证。

你选择时间和地点,专家导师制定策略来帮助你达到和超过你的辅导目标。

科罗拉多州的西敏寺有超过10万居民。它距离该州首府丹佛市只有很短的距离。威斯敏斯特是科罗拉多州人口第七多的城市。大干溪步道是该地区最长的步道之一,附近还有许多其他步道和开放空间。

威斯敏斯特有几所高中。特许学校学院(Academy of Charter Schools)是排名最高的选择之一,毕业率高达89%。该机构在英语方面远远超过了州政府的期望,超过71%的学生精通该学科。威斯敏斯特高中和隐藏湖是公立学校区的两个选择,以前被称为亚当斯县50学区。辅导可以帮助你追求卓越的学业,超越你的目标。虽然英语可能是许多人都熟悉的科目,但数学则是另一回事。你也可以接受面对面的数学辅导,以追求你最好的考试成绩。

提高被名校(如威斯敏斯特的贝尔维尤基督教学院(Belleview Christian College)或科罗拉多斯普林斯的科罗拉多技术大学(Colorado Technical University))录取的可能性的一个潜在方法是,通过在线或威斯敏斯特郡的家庭辅导,为私人备考和指导提供辅导。一个私人的威斯敏斯特,CO,辅导会议可以给你专家的家庭或在线指导,潜在地帮助你提高你的考试准备或课程。考试策略和指导将确保你有最好的工具,以做到最好,无论什么科目。

当你在学习中需要休息时,威斯敏斯特可以提供很多帮助。鲍尔斯之家是该地区独一无二的博物馆。这座砖房以爱德华·鲍尔斯的名字命名,他对科罗拉多铁路的成功负有部分责任。威斯汀威斯敏斯特酒店(Westin Westminster)是另一个值得一看的景点,它有13层楼高,高耸入云。这家酒店可以看到附近的公园,甚至是落基山脉。

威斯敏斯特还有一个非营利性的蝴蝶馆。它实际上是一个昆虫动物园,有5000多种动物可供观赏。多达1500只蝴蝶生活在热带雨林展览区。花园和自然小径带你度过一段不可思议的旅程,沿途可以看到许多昆虫。婚礼和其他活动也在展馆举行,因为它提供了一个美丽的背景为该场合。

准备好提高你的测试技能和学习有用的策略了吗?在线或面对面的辅导可以帮助你达到考试准备的目标。

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。

定制学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以学习得更有效率,因为教学风格是为你量身定做的。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,你的导师可以被安排在适合你的时间见面。

最近的辅导课程回顾

布列塔尼(Brittany)在威斯敏斯特(Westminster)的辅导评论
今天是学生的入门课因为在她的信息页面上说她在12年级,所以我假设她已经参加了SAT考试知道哪些部分她做得不好;然而,她是11年级的学生,还不熟悉SAT的格式。所以我们没有直接去看那些她知道对她来说很有挑战性的部分,而是跳过SAT备考书一起做例题。理想情况下,我希望在会议期间多做一点,所以我给她分配了一个练习测试,在周四的会议之前。一旦我知道她在学习上需要什么帮助,下一节课无疑会更有成效。
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布里奇特(Bridget)在威斯敏斯特(Westminster)的辅导评论
今天晚上,学生1的态度好多了,在字母c上取得了很大的进步。但他继续发表评论,表现出对字母方向的混淆。我们将通过日常练习继续提高他的准确性。学生2在拼写使用双尾辅音规则的单词方面取得了很大的成功。他能够利用他对音节类型的知识来理解为什么要双写辅音。
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Jeremy在威斯敏斯特的辅导复习
我和那个学生把相当多的注意力集中在词汇上。我反复强调记住单词的重要性,向他展示,如果他只记住我们复习过的单词,他能在词汇部分答对多少单词。总之,尽管如此,他在批判性阅读部分还是做得很好。他在某些类型的问题上仍然有一些困难,我们已经详细讨论过了。我们做了一节写作课作为练习,专注于周六没讲的部分,他像往常一样做得很好。最后,我们做了少量的数学练习,但只专注于他以前不擅长的题目。
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埃里卡(Erika)在威斯敏斯特(Westminster, CO .)的辅导审查
我们讨论了学生考试的内容以及每个部分的考试时间。我们学了一个小时的数学;我解释了一些概念,教了她一些技巧,让她更快更熟练地回答问题。我们还讲了一个小时的科学,在这一小时里,我教她如何避免回答最常见的错误答案。
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在威斯敏斯特的迪安娜辅导审查
在这节课上,我和学生们专注于ACT的数学部分。他参加了另一本考试备考书的HSPT数学部分考试,他考完后我们讨论了他的错误答案。他完成了测试,还有八个问题没有回答。我们主要讨论了如何解决问题,重点是关于百分比和利率的问题。在这节课结束的时候,我给他布置了一个练习小测验,这是我为下节课做的家庭作业。
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Jeremy在威斯敏斯特的辅导复习
在今天的课程中,我们致力于确定“The Remains of The Day”的主题和主题,以确保学生为他接下来的论文做好充分准备。因为他刚刚拿到这本书,今天是我们第一次深入地讨论这本书。因此,讨论延伸了会议的大部分时间。我们确定的主题包括尊严、传统与技术、变革和服务。主题包括科学和圣经的参考。在我们的讨论过程中,我让他识别并突出重要的段落,并列出我们讨论过的主题和主题。他的论文下周四就要交了,所以我的想法是,如果我们的讨论有一些书面记录,作为论文写作的起点,对他来说将是非常有帮助的。当然,我也会在接下来的一周与他紧密合作。
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