莎拉:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
......全球公共卫生的艺术学位。大学毕业后,我继续在塔夫茨大学医学院制造生物医学科学硕士学位。我目前申请医学院,并希望在下秋季预订。在过去,我已经辅导了中学几何,并作为一个大学级介绍性生物学实验室的同伴导师。我在生物学中具有广泛的背景,对医疗保健充满热情。我希望...
莉娜:波士顿科学学院的导师
马斯顿的经过认证的科学导师
......分享我与他人学习的热情非常令人满意。从2011年到2013年,我通过合作伙伴计划辅导奥克兰公立学校系统中学生。从2014年到2015年,我被聘为中学和高中的学生私人导师。在去年,我在测试准备以及各种学科以及各种学科以及各种学科辅导国际高中生。我还有...
教育与认证
布朗大学- 当前本科,政治科学与环境研究
科妮:波士顿科学学院的导师
马斯顿的经过认证的科学导师
...日本人。我是物理II的TA:麻省理工学院的电力和磁力,我在高中辅导数学和科学。我在SAT数学部分中获得了完美的分数,并拍摄了11个AP测试,平均得分为4.7。我相信学习数学的最佳方式是通过挑战的问题,当你发现你理解那些问题时,对自己的信心。我对...的热情......
教育与认证
麻省理工学院-材料工程理学学士
莉安娜:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
...答案。我很耐心,当物质终于点击且一切都有意义时,我将与学生一起工作。在我的研究工作之外,我是在高中和大学的船员团队中的五年的学生运动员,我目前正在为查尔斯队的志愿者志愿者。我在15年过超过15年的钢琴,喜欢音乐,经常参加音乐会。我是...
教育与认证
西北大学-本科,生物科学
艾莉森:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
...在特殊教育和不同学科工作。我有历史和写作的背景,但目前共同教授数学和科学课程,让我在所有学科都有技能和信心。我是一个充满激情和乐观的年轻人,非常喜欢和青少年一起工作。我觉得我总是在学习,并对新的思维方式持开放态度。我相信每个学生都有能力通过努力、实践和毅力获得成功....
波士顿科学家教
马斯顿的经过认证的科学导师
……教学。在我的空闲时间,我攀岩,跳舞,和建立疯狂的机器人项目。我喜欢帮助各个年龄段的学生建立对各种学科的理解和兴奋。我相信,只要有耐心和正确的工具,你就会慢慢喜欢上任何一门学科。作为一个曾经数学很差的人,我被教导要热爱它,我可以证明一个事实,正确的老师可以创造一个世界……
教育与认证
马萨诸塞大学阿默斯特分校-本科,机械工程专业
德西蕾:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
...2014年毕业于纽约大学坦顿工程学院机械工程专业。2015年,我获得了石溪大学机械工程硕士学位。我是一名研究工程师,有5年的工程师工作经验。此外,我还在高中、大学和大学毕业后为学生提供辅导。虽然我辅导各种数学和科学科目,但我更喜欢辅导数学。代数一直…
教育与认证
纽约大学理工学院理学学士,化学和生物分子工程
克里斯托弗:波士顿科学学院的导师
马斯顿的经过认证的科学导师
…机械工程选矿厂,攻读理学学士学位。我一直喜欢与我的同龄人和周围的人分享我的知识,并且在正式和非正式场合都这样做。我在高中时是数学和西班牙语课程的家教,我很享受与学生们一起取得的进步。我愿意辅导任何我有背景的学科,但我在数学、科学、西班牙语、历史等方面很强,。。。
教育与认证
哈佛大学-机械工程理学学士
考特尼:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
...我是一个在线杂志的作家和总统,我教导和指导其他作家和编辑。我在高中为国家荣誉社会举办了同行导师,包括微积分,西班牙语,代数,几何,文学,语法和写作等主题。从那时起,我已经扩大到所有年龄段的多个科目。我期待着与学生联系并帮助增加理解和建立信心。
教育与认证
塔夫茨大学-国际关系文学学士
伊利亚:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
…材料。作为一名导师,我的主要目标是帮助学生认识到学习材料的价值,以及材料在更大范围内的重要性。这个目标驱动了我一生对教学的热情。在过去的几年里,我有通过丰富课程教授大型学生课程的经验,以及广泛的一对一辅导经验,包括。。。
教育与认证
塔夫茨大学- 科学学士学位,物理学
Priyanka:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
...今年我正在随时为哈佛医学院/马萨诸塞州综合医院进行临床皮肤科的研究;我希望最终成为儿科皮肤科医生!虽然我在伊利诺伊州长大,但我在波士顿的最后6年里度过了大部分,所以我觉得这是第二个家。我的辅导特色是SAT和ACT测试准备,代数,大多数科学课程和写作(特别是大学招生散文!我服务......
简:波士顿科学家教
马斯顿的经过认证的科学导师
…生物学、AP物理学和AP化学2年。我喜欢教学生如何学习,而不仅仅是教他们学什么。我总是强调努力工作,因为你总是得到你工作的目的。我不在乎自然智力,因为尽力和坚持不懈是学习和进步的关键。我最喜欢的教学部分是看到学生第一次理解一个概念。
教育与认证
波士顿大学-人类生理学理学士
彼得:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
...我辅修了数学和哲学,并选择了斯沃斯莫尔学院的荣誉课程,以优异的成绩毕业。我曾经辅导过高中、社区大学和斯沃斯莫尔学院的学生。我最喜欢辅导数学和物理,因为这是我最喜欢在自己的时间学习的科目。作为助教,作为当地学校的志愿者,作为学生科学的贡献者,解释抽象的概念……
教育与认证
斯沃斯莫尔学院单身汉,物理
波士顿科学学院的导师
马斯顿的经过认证的科学导师
除了在贝尔蒙特大学音乐剧院举办博鳌亚洲论坛之外,还有戏剧艺术。高中毕业后,我在很多地方生活过,包括纳什维尔、北加利福尼亚、伦敦,最近还有纽约。部分由于我在表演艺术方面的背景,我对教授文学、阅读理解和英语最感兴趣。我也热衷于帮助学生润色文章和语言技能,为SAT考试做准备。。。
阿什利:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
......克服课堂上的学术挑战以及标准化测试,如行为和MCAT。通过这些经验,我看到学习是一个非常个性化的过程;学习风格对人们不同,可以根据人的目标改变。我想分享我的技能和热爱学习的学生,他们有动力提高他们的成绩和对材料的理解。我会仔细聆听每个学生的目标和反馈......
教育与认证
普林斯顿大学- 艺术学士学位,分子生物学
Katharine:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
圣。路易斯,辅修数学和生物医学物理学。在我本科的最后一年之前,为了扩展我的兴趣,我将休学一个学期。到目前为止,我已经做了几年的家教,从当地小学的小学生(在大波士顿地区和圣路易斯)到在一所自闭症青年学校做志愿者。我最喜欢辅导的科目是数学。
教育与认证
华盛顿大学在圣路易斯-理学学士,生物化学
Noor:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
…哈佛陈德熙公共卫生学院,专攻全球卫生和人口。我最近从加州大学洛杉矶分校毕业,获得了人类生物学和社会学士学位,并辅修了全球健康。我有跨学科的教育背景。我修过大量的科学、人文学科以及两者交叉的课程。我还攻读了2年以上的化学、生物学、解剖学等课程。我希望获得医学博士学位。。。。
彼得:波士顿科学导师
马斯顿的经过认证的科学导师
...程序。我的爱好包括运动等运动,如足球,篮球,足球,网球和田径和领域。我也喜欢在她的业余时间玩吉他,并与家人和朋友一起度过时间。此外,我喜欢了解新文化和语言;我能说流利的三种语言。我的目标是导师,为学生提供最大的舒适性,在提出问题和学习的全部潜力时没有......
教育与认证
波士顿大学本科,生物医学工程专业
私人在家和在线辅导附近
在一对一的环境中,接受来自优秀导师的个性化课程。我们帮助您联系家庭和在线辅导,提供灵活的日程安排和地点选择。大学导师帮助成千上万的人问:“我如何与身边最好的导师联系?”
如果您有一个学生可以在任何科学中使用学习帮助,从幼儿园到第十二年级,联系校命导师与优秀的波士顿科学导师联系。学生几乎立即在学校遇到科学概念。如果他们在科学中挣扎,他们可能会对他们的老师致辞。私人统一为您的学生提供了询问他们想要与投资期需求的专业教育者密切合作的问题的机会。我们可以帮助您找到您的学生,帮助他们需要对学校的理解感到充满信心。
波士顿科学辅导与课堂学习有何不同?
在学校的一天中,老师们必须学习的科目太多了。这些科目中的每一个都有一套特定的信息,必须在年底前完成。这意味着教师通常需要遵循既定的课程,否则他们将无法涵盖所有内容。对于学生已经有良好感觉的科目,这可能不是问题。但是,如果你的学生在挣扎,这种稳定的步调会让他们感到被抛在后面。在波士顿科学导师的帮助下,你的学生是唯一的焦点,受到导师的全力关注。他们需要帮助的领域是他们的导师可以关注的领域。
在波士顿科学辅导课程开始时,学生的导师可以与他们一起确定他们喜欢的学习方式。从那里,他们可以制定课程计划和课程,以反映学生的偏好。例如,你可能有一个高中生,他对倾听的反应很好,然后被允许口头表达他们所听到的。他们的导师可能会以对话的方式来讨论地球上生命的历史之类的话题。
或者,你可能有一个小学生是视觉学习者。在这种情况下,他们的讲师可能会使用彩色图表来演示与生态系统和气候带相关的概念。当学生有机会按照他们喜欢的方法学习时,他们可以对信息有更深入的理解,并且可以停留更长的时间。
与波士顿科学辅导,你的学生可以设置步伐。如果有研究领域,他们已经拥有强大的基础,他们可以快速审查这些问题,或完全跳过它们。当他们遇到对他们构成困难的主题时,这些是他们可以放置焦点的地方。通过私人指导,会话可以响应学生的需求。
让我的学生跟我附近的波士顿科学导师学习有什么好处?
个人关注,意味着你的学生的需求可以是最重要的,也许是最大的好处。波士顿科学辅导可以回应你学生的学习风格和主题需求,但在那些需要改变时也可以响应。也许你的中学生开始有助于了解化石记录,而是比他们认为他们会更快地接受概念。看到这一点,他们的导师可以转向他们可能会发现更具挑战性的东西,如板块构造和大陆的运动。
与波士顿科学导师一对一的工作意味着,在他们的课程过程中,你的孩子和他们的导师之间可以建立融洽的关系。当你的学生和他们的导师相互了解时,一定程度的舒适感就会得到发展。当学生在一个他们感到舒适的环境中工作时,他们也会开始对材料感到舒适。对材料感到舒适可以帮助他们内化它,更好地理解它。
与波士顿科学导师合作意味着立即反馈。虽然你的学生可能会参加一些不同的科学课程,但其中许多是相互关联的。它们通常是累积的。这意味着,如果一个学生在早期误解了某件事,这种误解可能会产生连锁反应。一对一的关注意味着这些小错误在出现时可以得到解决,而不会成为以后学习的障碍。
你的学生也不是唯一一个可以从波士顿科学导师的工作中受益的人。父母也会受益。你可能已经有一段时间没有学习这些话题了,所以当你的学生向你寻求家庭作业方面的帮助时,你可能会感到不太舒服。私人指导可以减轻你的一些压力。尽管如此,你可能还是想以任何可能的方式参与学生的学习。你学生的导师可以帮助你在家里帮助他们学习。例如,他们可能会向你展示用颜色编码来区分不同概念的技术。
如何将波士顿科学统一进入我的学生的日程安排?
在学校、工作、家庭和所有这些户外活动中,生活有时会感到非常忙碌。将学习课程与其他内容结合起来可能会让人觉得这只是一件太多的事情。学校导师希望让您尽可能方便地联系波士顿最好的科学导师,以满足学生的个人需求。你可以选择在线和面对面,这取决于什么对你的学生最有效,什么适合你的日程安排。不过,无论你选择哪一个选项,它都是相同的高层次教学。
当然,网上购物的好处是更方便。我们的实时学习平台让您和您的学生自由选择他们将参加会议的地方。此外,该平台还包括一些有用的学习工具,如视频聊天、虚拟白板和共享文档编辑器。
使用视频聊天功能,您的学生和他们的导师可以面对面交流。在你的学生的波士顿科学辅导课程中,问题可以实时提出,也许更重要的是,答案也可以。有了虚拟白板,你的学生老师可以绘制出诸如力和运动、细胞分裂或细胞结构和功能的图表。通过共享文档编辑器,导师可以和你的小学生一起练习问题,比如能量的形式,或者物质的相变。
此外,所有会话都被记录,您和您的学生可以访问这些录音。因此,与他们的教师的互动可以成为有价值的学习工具,以便每当学生独立地学习时返回和使用。
由于Live Learning平台的功能,您不必为通勤或将学生带到特定地点而感到压力。只要他们有兼容的设备和可靠的互联网连接,他们就可以随时随地参加。对你的学生来说,在舒适的家里工作可能是最好的选择。没问题。或者,他们可能需要一个更安静的地方。那也很好。他们可以从当地的图书馆登录,比如剑桥公共图书馆。这实际上取决于什么最适合你和你的学生。
我怎样才能从我身边的波士顿科学导师开始呢?
今天联系校舍辅导员与优质波士顿科学导师相连,只需24小时。我们友好的教育顾问正在等待您的问题的答案。他们甚至可以帮助您设置学生的第一届会议。质量和便利只需拨打电话。
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由于在线辅导的灵活性,你的导师可以被安排在适合你的时间见面。