特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿
大学
斯坦福大学
大学
考特尼：圣地亚哥拉丁语导师
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..明尼阿波利斯市中心的国际教育中心。所有这些经历帮助我制定了各种策略来适应不同的学习者的需求和学习方式。我辅导的科目范围很广，比如ACT预科、数学、写作、西班牙语和拉丁语。不管ACT的数学部分让你紧张还是你需要一些额外的帮助来跟上西班牙语的学习，我相信我们会一起解决如何满足你的……
教育和认证
奥格斯堡学院- 读书，西班牙语的社会学
鲁斯:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..目前主要针对10年级学生。我以前也在中学和小学工作过。我于2016年毕业于芝加哥大学，获得英语和戏剧学士学位。然后我在西北大学获得了硕士学位。我曾与不同年龄、不同能力的孩子一起工作过，包括教学，我发现对学生来说，最好的学习方式是玩得开心，让他们参与....学习是最有效的……
教育和认证
芝加哥大学-英语文学学士/文学学士以及戏剧和表演研究
埃里卡：圣地亚哥拉丁语导师
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..最初努力达到并超过预期!除了我与学生的直接工作之外，我还协调了一个数学辅导项目，将K-12数学辅导老师安排到当地的公立学校。我还曾在国家安全逃逸热线(NRS)担任危机服务主管。在NRS，我能够支持志愿者为离家出走、无家可归和处于危险中的青少年提供创伤信息服务。我很期待见到您和您的孩子!我相信所有的……
教育和认证
欧柏林大学文学学士，英语;拉丁语言文学
阿比盖尔:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
......我的专业和个人生活中的承诺。目前，我正在担任华盛顿大学学者的自由作家，编辑和助理，他在教育政策上工作。作为本科生，我参与了一个学生组织，在当地K-8学校辅导学生，他们正在努力阅读和写作。我的学生已经十三岁，大部分资源都是他的阅读水平的目标......
教育和认证
芝加哥大学文学学士，古典文学学士
约翰:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
2008年，我从纽约的美国戏剧艺术学院毕业，这是世界上最古老的说英语的表演学院。我毕业于圣托马斯大学(University of St Thomas)，获得了英语学士学位，刚刚在西北大学(Northwestern)获得了数据科学硕士学位。我是红袜队的超级粉丝，有空的时候喜欢看侦探剧....积极性。总是这样。我相信如果一个学生得到了积极的工具，并且……
教育和认证
美国戏剧艺术学院-联合，表演
圣托马斯大学 - 美术学士学位，英语/戏剧
詹姆斯:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..社会福祉的最基本方面，我们这些有幸接受良好教育的人有责任以某种方式回报社会;我做家教的动机之一就是以这种方式做好我的工作。在我的空闲时间，我喜欢弹钢琴，跑步，骑自行车，学习语言。我最大的学术兴趣是语言文学、数学和艺术。
教育和认证
耶鲁大学-在读本科，人文学科(重点研究古文字学);数学
塞缪尔：圣地亚哥拉丁导师
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
......行动和既有行为和坐的几个部分的完美分数。我在古典历史和高级拉丁语中拥有希腊语和罗马学习的学位。我有资格，能够在我专业之外的许多科目导师，但我在所有数学中都能在微积分，大多数科学，包括物理我在大学层面，生物学I和II上大学级别，以及介绍性......
马修:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..尤其使我具备了教授写作、分析思维、逻辑分析和数学的能力。我还是一名兼职哲学教授。我的学术兴趣广泛，从中世纪经院哲学到当代生物伦理学和法律问题。我认为辅导不仅仅是导师和学生之间知识的转移，也是技能的转移，这将帮助学生学会如何找到自己或自己的答案，并……
教育和认证
圣托马斯大学 - 学士学位，哲学
圣托马斯大学-硕士，哲学
阿米莉亚:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
...语言，写作和文学导师，教学学生从中学生到博士候选人。我也是圣诺伯特学校的一位初中大教堂。虽然我喜欢帮助学生与任何与语言相关的主题（其实我真正喜欢分析英语语法！），我最热衷于教学拉丁语。当我的学生意识到所谓的“死”语言实际上与他们的生活有关时，我发现它非常令人欣慰！当辅导拉丁语时，我......
教育和认证
密歇根大学安娜堡分校- 艺术学士学位，古典文明
塔拉:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..因为从我的医学课程中吸收、分析和整合知识是我自己学术成功的必要技能。因此，我非常乐意与学生们分享我的学习策略、技巧和技巧。我的强项是理科(例如，AP生物，生物化学，AP化学)，其次是数学。我也喜欢教和辅导拉丁语。相信我，这是一种美丽的语言!在我攻读医学博士学位的过程中，我…
教育和认证
纽约市立大学-市立大学医学院-学士、理学学士/医学博士索菲·戴维斯学校的心理学辅修课程
玛丽·卡洛琳:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..最糟糕的类。我在SAT考试方面的经验也使我能够辅导SAT备考，这是一门对许多学生来说压力很大的学科。我希望能减轻这种压力，帮助学生取得成功。当辅导时，我了解学生的长处和短处，然后利用这些长处为每个人创造一种独特的学习方法。我愿意以学生所需要的任何速度学习。
教育和认证
斯坦福大学文学学士，古典文学学士
丹尼斯：圣地亚哥拉丁语导师
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
......普林斯顿大学天体物理学系，模拟动荡等离子体的推动质子和离子。我还曾在诺福克州立大学工程系，设计，模拟，优化和建筑光滤光器，用于波长分型光学电子多路复用器。我学习的另一个领域是拟rγ和非周期性倾斜的数学，例如菱形的菱形百变。在学校之外，我播放了长号和钢琴，享受徒步旅行和骑自行车。我教授急救......
教育和认证
普林斯顿大学-在读本科，物理专业
奥德丽:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
对这些研究感兴趣的分别是行星科学和希腊语言文学。我对STEM学科和人文学科都充满热情，喜欢帮助学生将他们在一个领域的优势转化到另一个领域。我辅导的科目范围很广，但我特别想帮助你学习更多关于拉丁语、英语和天文学的知识，因为这些是我在学校最喜欢的科目。我也很乐意帮你准备…
教育和认证
加州大学 - 伯克利文学学士，古典文学，古地中海和近东研究
娜塔莉:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
......我已经使用了许多教育计划，从寄宿学校到Americorps。我专注于语言（英语，法语，德语，拉丁语和古希腊语）和测试准备。我寻求帮助我的学生在他们熟悉的新材料和事物之间建立联系，突破更高的概念，可以帮助促进创造力。我深深地关心我的学生和他们的成功，我期待着与...合作......
安娜:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
...学生作为个别学习环境中的导师。我还担任博物馆教育家和营地辅导员。我的目标是帮助学生在他们的学习，制定挑战，并赋予他们成功。我的激情正在与学生合作，直到“AHA！”当学生知道如何解决难题时的时刻。我为所有等级，美国历史和政府的读书，写作和历史/社会研究以及SAT PREP。
教育和认证
布朗大学-本科，教育和美国研究
肖恩：圣地亚哥拉丁导师
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..无论如何，它们可能比通常的成就基准更有价值。同情心和耐心，再加上幽默，无疑是导师的无价之宝。我一直都能在学术设置和考试中做得很好。这种成功在很大程度上得益于长时间投入到任务和准备中，但也有很大一部分归功于我的思维方式。我的思维适合书本和教室，这是一个……
教育和认证
哥伦比亚大学在纽约市-目前本科，古典学
Megan:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..因为我自己刚刚经历了标准化考试的过程，所以在这些关键的考试中取得成功的顶级策略和准备方法仍在我的脑海中记忆犹新。我有辅导客户SAT考试的经验，并与他们合作取得了显著的进步。总而言之，我热衷于了解我的客户，并与他们一起使用最有效的学习策略。
教育和认证
阿默斯特学院-文学、数学和统计学学士学位
克里斯托弗：圣地亚哥拉丁语导师
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..在语言研究方面，我遵循大多数古典学者通常的方法，关注语法和从句结构——特别是我发现，理解任何语言的从句结构，无论是古代的还是现代的，分析的还是综合的，对直观理解一个句子的意思都是至关重要的。在历史课上，我试图通过接触历史资源和理解它们的用途，帮助学生尽可能轻松地理解“历史方法”——我也经常从一个……
教育和认证
康奈尔大学-在读本科，古典文学专业
马修:圣地亚哥拉丁语家教
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..学生，确保他们真诚地理解教学材料。为此，我非常鼓励我的学生提出问题，这样我们就可以一起解决任何挥之不去的困惑。在纽约大学学习期间，我在纽约市的两所公立学校担任教师助理，去年我在法国南部给高中学生教英语。我花了好几个暑假做夏令营辅导员，我们专注于……
教育和认证
纽约大学- bachelor, French, Classics
安德鲁：圣地亚哥拉丁语导师
加州圣地亚哥认证拉丁语导师
．..当他们的父母在教堂上课的时候，他们的家庭作业很差。我和中学生一起工作，帮助他们学习数学和阅读。后来，我的一位教授让我辅导他朋友上大学的孙子学化学。我们每晚见面几个小时，每周有两到三个晚上，尽管我们工作很努力，但我们都玩得很开心。在我和他一起工作的那段时间里，他进步很大，而且……
教育和认证
贝勒大学单身汉,化学
私人在家和在线拉丁文辅导
接受个人定制的拉丁语课程，从特殊的导师一对一设置。我们帮助您连接家庭和在线辅导，提供灵活的时间安排和您的地点选择。如果您需要帮助了解语言的许多具有挑战性的方面，则校命导师可以将您与San Diego Latin导师联系在一起。学习一种新语言可能是令人生畏的。如果您无法在您的技能中看到进展，您可以很容易地感到沮丧和失去兴趣。随着圣地亚哥拉丁语辅导，如果您在学习中触及守则，您可以访问有经验的教师。
我身边的圣地亚哥拉丁语导师如何帮助我学习流利的拉丁语?
拉丁语被认为是“死的”语言，这意味着目前没有社区代表或使用这种语言。然而，它仍然可以帮助你知道你是作为一个法律专业人员，一个医学或科学研究人员，或研究神学。如果你正在学习其他现代罗曼语，比如西班牙语、法语或意大利语，了解拉丁语也可以帮助你，因为这些语言都来自于拉丁语。
英语中也有很多来自拉丁语的单词，如adolescent (adulescens)、finish (finis)、rapid (rapidus)等。这就是为什么说英语的人学习拉丁语很简单的原因。尽管如此，它仍然是一门具有挑战性的语言，因为它们在语序和词性名词的使用方面存在显著差异。与圣地亚哥的拉丁导师学习可以帮助你更好地了解所有这些特点，使你更容易提高你的拉丁技能。
圣地亚哥的拉丁语辅导提供了几个好处，如果你是独自学习，你可能无法体验到。它提供了访问专家老师，谁可以帮助回答您的问题在一对一的课程。你的老师可以把他或她的全部注意力放在你身上，并优先考虑你的学习需求，因为没有其他学生可以容纳。当你问问题时，你会感到更轻松，你的老师可以花尽可能多的时间来帮助你理解你正在努力解决的话题。
你也可以在一对一的课程中按照自己的节奏学习，而不是在教室里学习。你可以选择跳过你已经知道的话题，把你的课时间用于你需要提高的话题。这意味着你不需要花时间等全班同学去看课程上的每个题目。你可以更有效地利用你宝贵的学习时间，在学习上取得更快的进步。
个性化的私人指导的另一个好处是，你的圣地亚哥拉丁语导师可以根据你的自然学习风格使用不同的教学方法。例如，如果你是那种使用视觉而不是阅读书面文本来更快地学习概念的学生，你的老师可以制作带有图像的抽认卡，并在课堂上使用这些图像作为词汇练习的一部分。你也可以被要求创建带有颜色编码部分的表格，当你学习拉丁语的不同变化(单词结尾)时可以使用这些表格。如果你是听觉学习者，你的导师可以让你在简短的角色扮演脚本中重复表达，或者要求你复述你在课上学到的要点。圣地亚哥的拉丁导师可以使用不同的技巧来帮助你发挥你的优势，让语言学习更愉快和有趣。
我如何与圣地亚哥拉丁语导师合适的时间进入我的日程安排？
如果你因为繁忙的日程而推迟了你的拉丁语学习，那么你会很高兴知道私人指导提供了你最终追求你的学习所需的灵活性。我们努力为您寻找一位有经验和耐心的老师，也可以满足您的首选时间表。有了这种灵活性，您或您的学生可以有一个更方便的方法来提高您的拉丁语技能。
圣地亚哥的拉丁语辅导可以在网上或亲自进行。如果你不想处理通勤的麻烦，网上课程是一个完美的选择。你所需要的只是一个可靠的互联网连接和一台笔记本或平板电脑，你就可以去上课了。您将使用我们独特的实时学习平台，您将通过视频聊天与您的老师见面。你可以与你的导师互动，并在实时课程中提出问题。这个平台还有一个文档编辑器，你和你的老师可以用它来更详细地学习形容词-名词的一致性和动词的变化。如果你需要复习老师的语法点、发音或学习技巧，你可以回去看以前的在线课程录音。该平台的每一个方面都旨在帮助你更容易地在线学习。
如果你选择参加面对面的课程，你仍然可以制定一个最适合你的时间表。你也可以选择你想和老师见面的地点。你可以在舒适的家里学习，也可以要求老师在你最喜欢的咖啡店见你。你也可以在公共图书馆见面，比如北方大学社区分馆或者圣地亚哥公共图书馆的中央分馆。
有些语言学习者也把私人课程和在线课程结合起来，因为这可以帮助他们提高学习的参与度。如果你感兴趣，我们提供在线拉丁语课程，让你在一个合作的环境中与其他拉丁语学习者一起学习。您可以在给定的一天内选择一系列的课程时间，每个课程也有几个部分，使您更容易适应您的日程安排的课程。如果你不能在工作日学习，周末课程也可以提供。
圣地亚哥的拉丁语家教离我很近，我该如何开始呢?
如果你准备开始学习知识渊博和经验丰富的拉丁语老师，不要犹豫打电话或电子邮件我们Varsity tutor今天。我们可以在短短24小时内为您联系圣地亚哥的拉丁语导师，这样您就不需要自己学习拉丁语了。
您的个性化辅导计划和导师
确定的需求
我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。
定制学习
您的导师可以定制您的课程，并以易于理解的方式介绍概念。
增加的结果
你可以学习得更有效率，因为教学风格是为你量身定做的。
在线便利
随着在线辅导的灵活性，您的导师可以安排在适合您的时间见面。
最近的辅导课程回顾
我们以学生提出的一些关于语法的问题开始了这节课，试图回忆起她去年学过的一些东西是如何运作的。所以我们稍微回顾了一下完成被动语态的构成，以及将来时和未完成时用的动词词干。在复习了一些基本的动词形态学之后，我们花了一点时间讨论了她在拉丁语2中可能会学到的东西，因为她想知道今年她会学到什么。最后,我们花了剩下的时间做一些翻译从她的拉丁文1教科书,只是再次进入阅读拉丁语的摇摆,我们谈论的一些策略用于翻译句子和挑选它们分开成更小的单位,可以很容易地分析,然后将这些连接成完整的句子。
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课程开始时，我和学生复习了“劳多”的现在时变位表。我让他抄下表格，圈出个人的结尾。然后我请他把另外两个第一次使用的动词变位用现在时态，并圈出个人的结尾。他在这个练习中做得很好。我还请他抄写“劳多”的将来时态和不完全时态的变位表。我们背诵了我在会议中介绍的所有图表，直到他能背出来，并正确地翻译每个动词形式。我们还简要地回顾了拉丁语中四个动词变化的词干元音。我很兴奋，他开始识别动词变化的模式，因为这将极大地帮助他的拉丁语。
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这个学生明天有拉丁文考试，所以我们利用这个时间复习。他的老师给了他一份考试指南，我们都看了。他翻译问题句子，我让他识别代词，以及它在每个句子中的作用。我给了他一些关于如何学习和记忆各种代词的建议。
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在今天的课程中，我们首先简要回顾了第一和第二词形变化的名词，特别注意第二词形变化的“-ius”和“-ium”名词。余下的时间集中在教科书第44章的翻译段落中找到的未来被动分词、动名词、不定式和虚拟动词。我们着重研究了不完全虚拟语气和过去完成虚拟语气的构成，它们分别由现在不定式和完成不定式加上个人词尾构成。两个学生都进步很快。
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我们复习了动词petere(第三组)的陈述语气的所有时态:现在时、将来时、未完成时、过去完成时和将来完成时。我开始和她一起做一张表格，告诉她如何形成这些时态，这样她就可以把它们联系起来，以促进她的学习。我希望她为明天的期中考试多做些准备;她正在逐渐熟悉自己的题材。她还告诉我她认为她在周五的化学期中考得很好。
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