获奖的加州格伦代尔自然拼读老师

我致力于为我的学生提供最好的学习体验。我努力满足他们的需求，挑战他们实现他们的学术目标. ...我相信每个学生都能发挥自己的潜能。为了做到这一点，学生和教育者必须相互沟通，利用学生的优势来克服学生可能面临的任何挑战....我总是喜欢了解学生的目标、兴趣……

.．.我是一名艺术家，在芝加哥艺术学院获得美术硕士学位，并在那里教授雕塑。我教过很多科目，从艺术史到网页设计。除了艺术，我还喜欢历史、哲学、数学和技术。最重要的是，我喜欢学习，我希望在学习经验上合作，就像……

.．.都在朝着自己的目标前进。所有的人都聪明能干，所以即使学生们看起来不感兴趣，我也会对他们抱有很高的期望。我关心我的学生，把他们作为追求梦想的人，这意味着我将尽我最大的努力去教育他们，尊重他们的时间。我对我的学生非常耐心、鼓励和友善，因为这是我学习时所需要的环境。在…

.．.在加州波莫纳的一所以项目为基础的高中，我将艺术和音乐融入到我教授的各种课程中。我在历史、数学、英语、英语语言发展和SAT备考等科目方面有丰富的经验，但我的专长是激励学生。我相信让学生享受我们的辅导课程是很重要的。我在每一个或大或小的成功的基础上大加赞扬，纠正学生的……

.．.我们正在努力。一对一辅导最棒的一点就是能够按照每个学生的节奏，根据他们独特的学习风格进行教学。我个人非常视觉化，需要画一张图来解决一个问题。我喜欢了解学生的兴趣，并将其融入到课程中，使其更有趣。我在教育行业工作了大约5年。我教幼稚园和…

.．.我帮助学生进行批判性思维，写论文，提高考试成绩。我于2014年在米尔斯学院接受培训，在那里我获得了创意写作和诗歌的艺术硕士学位。作为我所在领域的专家，我期待着帮助新学生实现他们的目标。我的教学风格是耐心、吸引人、富有挑战性。我感兴趣的是帮助学生接触可能具有挑战性的材料，并通过理解……

.．.旧金山海湾地区。我在洛杉矶大学(不让一个孩子掉队项目)和私立学校做了五年的家教。我教过从幼儿园到12年级的语言艺术课程，教过从4年级到4年级的数学课程。我喜欢和各个年龄段的人一起工作。我喜欢了解每个学生和他们的特殊需求。辅导需要耐心和毅力。这是我在管理……时用到的两个重要性格特征。

我毕业于加州大学伯克利分校，主修应用数学，精算科学，辅修音乐。我做家教已经有几年了。我辅导过不同年龄和水平的学生。我喜欢把事情简单化;我的方法是把困难的问题分解成更小的、更容易处理的问题。我教我的学生也这样做。我喜欢帮助任何想要……的人。

.．.他是南加州大学罗西尔教育学院的硕士研究生。从康奈尔大学毕业后，我做过英语、西班牙语、法语和代数的家庭教师和助教。我帮助过从小学教育到成人的所有年龄和背景的学生提高商务写作水平或从零开始学习西班牙语。我对语言很有激情，也乐于与他人分享这种激情。我最喜欢的…

.．.在加州理工学院担任生物信息学研究员，今年秋天我将开始读研究生。我作为学生和科学家的经历帮助我以清晰和吸引人的方式解释概念和解决问题。我热爱教学，并努力使每一堂个性化的课有趣和富有成效。除了数学和科学，我还可以教授学生达到ACT、GRE或AP考试目标所需的技能和策略。