马萨诸塞州布罗克顿获奖的自然拼读老师

.．.因为高中。我有担任课堂教师和家庭教师的经验，在这些角色中，我寻找使学习变得有趣和有意义的方法。我特别喜欢教阅读和写作，我教过这些科目的学生从幼儿园到成人。我也有辅导备考科目的经验，并专注于内容材料和应试技巧。我的爱好是心理学，我…

.．.普通GRE和生物GRE。对我来说，家教是一条双向的路。虽然回答问题很重要，但我也需要有效地提问。我喜欢学生对他们正在学习的材料提出具体的问题，因为这意味着他们了解自己的长处和短处。我想鼓励学生总是能够解释为什么他们选择了某个答案或什么……

.．.因为我有机会看到学生们了解他们学习和考试的方法。此外，看到学生们对自己通过努力学习获得的有形成绩感到兴奋是非常值得的。我的目标是针对每个学生调整我的方法，但这总是包括评估优点和缺点，教学和再教学的内容，创建一个强烈的测试形式和时间熟悉感，以及分享……

我很高兴能与任何在数学、科学、写作或法语方面寻求额外帮助的学生合作。我曾学习过教育，有教学经验，在自然科学和自然科学方面有较强的学术和专业基础。作为一名导师，我的目标是支持学生利用自己独特的优势在学术上帮助自己，我对每个人都抱有高度的尊重和尊重。没有什么问题是太大或太小;

.．.将我的职业生涯奉献给了通过为各个年龄段的学生提供支持和服务来推动教育领域的发展。在K-12水平的教学，为大学生提供咨询，以及在大学招生过程中直接与国际学生打交道的经验，我与教育相关的专业培训的广度和深度将使我能够支持任何学生的学习旅程。我在哈佛大学教育研究生院获得了教育学硕士学位，专攻……

.．.是为了学习而学习的力量，而不是像好成绩或别人的认可这样的外部因素。我相信，当年轻人和成年人都把上学或学习看作是为了遥远的未来目标而忍受的一件事(一种“没有付出就没有收获”的心态)，他们的意志力最终会在压力和困难的时候消耗殆尽。教人们喜欢学习并以一种有效的方式获得成功……

我叫Zoe Fullerton，是哈佛医学院的在读学生。我本科就读于瓦萨学院，学习科学、技术和社会。我是一个有耐心的老师，渴望与所有年龄的学生一起工作. ...每节课我都尽量迎合学生的学习风格。我喜欢迎合一个人的优点，试图在学习经验中满足他们....到达……

.．.美国历史和文学学士学位。虽然我的学术热情主要集中在人文学科，但在整个教育过程中，我对各种学科都保持着浓厚的兴趣，并特别喜欢帮助学生掌握这些学科。在高中，我广泛地辅导数学和英语，在高中和大学，我进一步磨练了我的教学能力，为各种音乐剧制作和演唱担任音乐导演……

一个勤奋和有条理的学生和工人，渴望学习，教书，并为社会做贡献。

.．.考察和探索他们的知识和能力，这样我们就可以一起找出给他们带来麻烦的事情，并试图解决它们。我意识到，作为一名导师，首先必须灵活开放，与学生建立联系，倾听并找出我可以真正帮助他们的地方。帮助学生自己理解概念和解决问题的策略一直是我的目标，这样……