得到的结果。保证。
我们为我们的学生和他们所实现的改进分数感到自豪。我们相信你的学生可以做同样的事情。这就是为什么我们承诺帮助他们获得更好的分数,或者我们会给你退款。*
一直在寻找GRE准备的学生可以利用大学辅导器提供的服务,当我们与路易斯维尔GRE级别联系起来。如果您对特定的研究生课程有眼睛,请在GRE上获得高分,可以帮助您参加招生过程。路易斯维尔GRE级别可以通过测试评论来逐步指导您,可以让您更好的机会,以确保您为您将面临考试的挑战。
Louisville Grep Prink Course提供许多好处,即独自留学时无法获得。在教师的指导下,您将在在线教室中在线教授在线教室。varsity导师在路易斯维尔GRE课程中注册,将为您提供额外的时间,以审查对考试的INS和OUT的材料和不可或缺的洞察力。
在申请路易斯维尔大学和贝拉明大学等大学的研究生项目时,本科生都知道GRE有多重要。路易斯维尔GRE课程的帮助可以让你比其他申请相同课程的学生更有优势。GRE考试的三个部分将在不同科目上挑战你,测试你的技能范围。在这个测试中取得一个令人印象深刻的分数可以帮助你在负责决定你申请的招生委员会中脱颖而出。
路易斯维尔GRE课程中将涵盖什么?
GRE由三个部分组成:分析写作,口头推理和定量推理。有多种问题类型,从多种选择到书面答案。对于所有三个部分合并,您最多可满足3小时45分钟。在提高考试中赚取高分的技能,托斯科GRE课程可以归零。为您的好处,我们现在将深入了解考试的结构,通过每个部分来检查您将被问到的问题类型。
分析性写作部分要求你在60分钟内完成2项任务。第一个任务要求你分析一个问题,第二个任务要求你分析一个论点。每个任务都有它自己的部分,分配30分钟的时间来完成。这两项任务都需要你的分析作为书面回应。要想在这部分获得高分,你必须展示高超的写作技巧,并用实例支持你的分析。这部分的评分范围是0-6分。
口头推理部分有2个部分由20个问题组成。您共有60分钟才能完成言语推理部分。您将在本节中遇到的三种问题是阅读理解,测试完成和句子等价。对于阅读理解问题,您必须阅读从一段到几个段落的段落。本节包含大约10个书面段。您将被问到每篇文章的1-6个问题。这些问题将在理解书面材料方面测试您的能力。测试完成问题将呈现带有空白部分的短段。您每个空白的3-5个选项。句子等价问题将提供一句话。 You will then have to use your analytical skills to figure out the best choice out of 6 for the remainder of the sentence. The Verbal Reasoning section is scored on a range from 130-170.
定量推理部分将测试你的数学能力。这部分考试分为两个部分,每个部分包含20个问题。你有1小时10分钟的时间来完成这个部分。你需要展示你对算术和数据分析等领域概念的理解。在这部分考试中有多种题型,包括数字题、数量比较题和多项选择题。
路易斯维尔GRE课程如何帮助我准备考试?
GRE课程的在线部分让你很容易获得考试复习。Varsity tutor理解许多本科生忙于课程和其他活动,这就是为什么我们在安排课程时提供了几种选择。路易斯维尔大学每周都会开设一门新的GRE课程。此外,你还可以选择参加两周或四周的课程。有了在线学习的能力,你可以在自己家里或其他方便的地点学习课程。
路易斯维尔的GRE课程是在一个类似真实课堂的学习环境中在线授课的。你和你的同学将在一位GRE专家的指导下复习准备考试。你的老师可能会向你介绍各种各样的应试技巧,帮助你在考试中发挥最大的潜力。如果你在理解某一主题上有困难,你可以要求和你的导师单独相处,花更多的时间在你关心的主题上。你的老师可能会采用的另一个策略是使用模拟测试来更好地为你在考试中面临的问题形式做准备。
我怎样才能找到路易斯维尔的GRE预备课程?
大学导师可以为你报名路易斯维尔GRE课程,这可以帮助你利用这个机会,在你申请研究生课程的时候领先一步。你不需要担心你的可用性。我们为每门课程提供多个不同的部分,以适应您的时间表,以确保您得到应得的学术帮助。由于课程安排的灵活性,你可以在工作日或周末上这门课。如果你想了解更多的过程,今天就联系我们。大学导师会回答你的问题,并为你设置适合你需要的路易斯维尔GRE课程。
Zackary:Louisville GRE课程教练
我在伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校获得戏剧博士学位,在纽约大学获得教育戏剧硕士学位,是俄勒冈州波特兰市刘易斯和克拉克学院戏剧系的荣誉毕业生。除了我的戏剧背景,我经常与学生一起工作,以提高他们的写作和研究技能....我赞同一种辩证的教育方法,它依赖于课堂上无数的声音和不同的观点。我相信,在一个重视相互发现和集体反思的协作环境中,学习和教学效果最好。作为一名教育工作者,我与学生的所有互动——无论是在教室里,一对一的指导会议上,还是在排练厅里——都是围绕着这样一个前提:我要向他们学习的东西和他们向我学习的东西一样多。在他的工作中,保罗·弗莱雷支持个体学习者的“未完成性”的观点;当人们继续发展对自己和周围世界的理解时,不断修正的状态。和弗莱雷一样,我认为教育是教师和学生之间的伙伴关系;一种平等的伙伴关系,双方不断地相互学习、适应和影响。因此,教育成为一个过程,而不是一个目标;这是一件永远不会完成的事情; a lifelong evolution of the mind. As an educator, I respect that process, and I hope to create an environment where students are able to revise and continually form their understanding of the world.
教育与认证
- 路易斯克拉克学院单身汉,剧院
- 伊利诺伊大学香槟分校博士,剧院
主题专业知识
- GRE考试
- 大学水平美国文学
- 微软办公软件
- 公众讲道
- + 24个主题
教育与认证
- 逊大学- 学士学位,生物化学
主题专业知识
- GRE考试
- 高中化学
- 研究生考试准备
- 大学代数
- +41科目
教育与认证
- 石溪大学-文学学士,心理学
- 圣约翰斯大学 - 科学硕士,学校心理学
主题专业知识
- GRE考试
- 心理学
- 中学
- 测试准备
- +38科目
教育与认证
- 印度理工学院德里-学士,机械工程
- 格鲁吉亚理工学院 - 主校区-航空航天工程硕士
主题专业知识
- GRE考试
- 大学代数
- CLEP大学代数
- 行为
- +39科目